09年高考物理研讨会资料课件.pptVIP

一、解读2009年高考物理《考试说明》 二、高考物理的亮点与命题思路探析 三、2009年高考物理后期复习备考策略 四、探究下一阶段教学中的高效复习对策 五、破解实验考查难点，提高探究能力技巧 六、高考命题背景透视和新切入点预测 一、2009年高考物理《考试说明》解读 （一）高考物理《考试说明》总体稳定 去年全国各省市高考物理题型分布情况： 二、高考物理的亮点与命题思路分析 1. 知识方面：突出主干, 求实创新 2. 能力方面：坚持能力立意，考查思维广度、 深度及灵活度 3. 实验方面：注重考查考生的实验操作能力 和创新设计能力 4. 重视理论联系实际，考查考生的建模能力 5 . 以“过程与方法”为核心的组合型试题成为计算题的主要题型 6. 难度设计张驰有度 1、知识方面：突出主干, 求实创新 O 试题结构基本稳定，并整体向中档题靠拢. O 考查的重点和核心仍是力学和电磁学. O 对光学、原子物理学、热学、机械振动和机械波等非主干内容的考查仍以选择题形式为主. O 设问角度新颖, 富有创新性. O 试题的坡度设计合理, 杜绝了偏、难、怪题. 2、能力方面：坚持能力立意， 考查思维广度、深度及灵活度 （1）考查对基本概念和基本规律的理解 （2）考查考生信息整合能力及灵活运用的迁移能力 （3）考查对图像、图表信息的分析处理能力