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数值模拟在岩石力学案例教学中的应用 摘 要:本文介绍了数值模拟方法的优点,通过一个实例介绍了数值模拟方法在岩石力学案例教学中的应用。分析表明,将数值模拟技术应用到相关课程的教学中,能够提高课程教学效果,培养学生的学习兴趣与创造性。 关键词:岩石力学 数值模拟 案例教学 岩石力学是高等学校土木工程、水利工程、工程力学、采矿工程等诸多专业的必修课,是一门与生产实际紧密结合的课程。课程培养方案均要求学生深刻理解岩石力学理论,并能够联系实际解释岩石工程失稳、破坏等相关问题。要培养高素质的工程技术人才,还有一个重要的环节就是工程案例教学。只有学生接触了大量的工程案例,才能逐渐培养其动手及设计能力。目前国内大多数高等院校的实验教学都存在学生人数、课时和试验室条件的约束,对于一些和实际接触紧密的工程案例,一般的实验室内的物理模型实验是不能满足要求的,所以需要寻找先进的教学方法与手段来提高工程案例教学的效果。 1 数值模拟方法的优点 (1)可以预演常规教学试验。在进行教学试验之前,安排适当的数值模拟试验,可以对常规教学试验的试验目的、现象进行一定程度的预演,使学生对常规试验有更加全面的把握与准备。然后再到实验室进行试验,可以达到很好的试验教学效果。 (2)可以对教学重点、难点进行详细的讲解。对课程中的重点与难点(比如岩石力学在地下硐室、边坡及岩石地基中的应用等),通过形象的图形演示,使学生理解