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认识论大题学案
迁安一中西校区高二政治 《求索真理的历程》 大题导学案 班级 姓名
学习目标
1掌握知识:实践、认识、真理 2提高能力:自主解题、合作探究、展示评价、归纳总结
3情感态度价值观 :关注社会生活,坚持实践的观点,坚持真理,发展真理。
例1 浙江依海而生,与海为伴。浙江省对海洋经济的认识,是不断探索和提高的。1981年开始调研浙江海岸带,主要是从认识浙江海洋的家底、探索资源优势的角度出发的,提出“念好山海经”的口号,做好渔(海洋渔业)、港(港口建设)、景(海洋旅游资源)、油(东海油汽田开发)四大文章。1998年提出发展海洋出“陆海联动,建设海洋经济强省”。面对新一轮国际海洋竞争,2009年浙江省委、省政府将“海洋经济发展” 上升为国家战略的主体。
结合材料,说明浙江省对海洋经济的认识过程是如何体现实践的观点的。(12分)
例2 运用真理的有关知识说明我党对待马克思主义的正确态度。12分
例3为了贯彻十八届四中全会全面推进依法治国的决议,全国人大从去年以来制定和修订了一系列重要法律。例如,修订后的《环境保护法》于2015年1月1日起施行,它进一步明确政府监管职责,强化企业防治污染责任,建立环境信息公开、公众参与和公益诉讼制度。2014年11月1日通过《关于修改〈行政诉讼法〉的决定》,它进一步拓宽了“民告官”的法律渠道,扩大了可诉行政行为的范围,强化对行政机关依法行政的监督,将有助于解决中国行政诉讼制度长期存在的“起诉难、审理难、执行难”问题。2015年3月审议通过《立法法》修正案草案,它进一步明确了无法律依据,地方政府规章不得减损公民权利或者增加其义务。
近些年来,一些地方政府“掩耳盗铃”式制发相关文件,标榜征收征用土地的合法性。如今,《立法法》修正案草案指出,非国有财产的征收和征用,都必须由法律来规定。
结合材料,运用哲学关于“认识过程”的有关知识回答修改法律的必要性。12分
变式
我国对社会主义市场经济的探索过程是如何体现人类追求真理历程的。(12分)
1①实践具有主观能动性和社会历史性。浙江省在不同时期提出并实施不同的发展海洋经济战略,充分体现了实践是有意识、有目的的能动性活动,是历史地发展着的。(4分)②实践是认识的来源。改革开放初期,通过调查研究认识浙江海洋家底。(3分)③实践是认识发展的动力,浙江对海洋经济的认识在不断探索中提高。面对新一轮国际海洋竞争及时将“海洋经济发展”上升为国家战略的主题,说明人们在实践中 面临的新问题推动人们去进行新的探索,从而推动对海洋经济认识的深化。(3分)这同时也说明认识具有反复性、无限性和上升性。(2分)
2(1)真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,真理是客观的。马克思主义科学地揭示了人类社会发展的规律,我们必须坚持马克思主义。(2)真理是具体有条件的,是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。我们党根据我国国情和革命与建设的实际,在实践中丰富发展马克思主义。(3)认识具有反复性和无限性,追求真理是一个过程,要求我们在实践中发展真理。我们党要坚持与时俱进,不断开拓马克思主义理论发展的新境界。
3①认识具有反复性,对一个事物的正确认识要经过从实践到认识、从认识到实践的多次反复才能完成。全国人大针对环境保护法、行政诉讼法、立法法等法律的实践中逐渐发现旧的法律的局限性,所以需要不断修改和完善法律,以适应新的社会实践。②认识具有无限性,追求真理是一个永无止境的过程。作为认识基础的社会实践是不断发展的,所以法律也需要不断修改。③认识具有上升性,从实践到认识、从认识到实践的循环是波浪式前进或螺旋式上升的过程。真理是不断向前发展的。所以法律需要不断修改完善。④总之,与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,是我们不懈的追求和永恒的使命。所以要不断修改和完善法律,在实践中不断检验和完善法律制度。
4(1)实践是认识的基础,实践是认识的来源和动力,经济社会的发展,不断推动我国对市场地位认识的深化,中国特色社会主义道路的认识就是在实践中不断发展深化。实践是检验真理的唯一标准,实践是认识的目的和归宿,中国社会主义实践取得的成绩说明中国社会主义市场经济的正确性,同时对市场经济地位认识的深化,推动了我国经济社会的发展。
(2)认识具有反复性、无限性、上升性,追求真理是一个过程。我国对市场经济地位的认识是一个不断深化的过程。
(3)真理是具体的、有条件的,我们在中国特色社会主义实践中不断认识真理,在实践中不断检验和发展真理。
1①实践具有主观能动
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