持续改进内容
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持续改善
含义
持续改善的关键因素是: 质量、所有雇员的努力、介入,自愿改变和沟通。
特征
1、长远的和持续的,平和的,但不显著
2、许多的小幅度
3、连续的和增量的
4、逐步的和稳定的
5、涉及每一个人
6、集体主义、团队奋斗和系统方法
7、传统的诀窍和达到最新的技术发展水平的目标
8、维护和改进
9、强调较小的投资,但非常努力维持
10、向人员倾斜
11、争取更好结果(能力)的过程
12、对慢速增长的经济有效
起源
TWI即一线管理者技能培训,源于20年代的英国,发展于二战时期的美国,而真正完善是在50年代的日本。二战后被美国军火工业广泛采用的“工业内部培训”, 40年代在美国发展起来的,当TWI在许多国家被引进时,在日本产生的影响最大,至少有一千万的日本企业界的领导、专业人员及员工都受了TWI培训,对日本企业管理的理论和实践有深远的影响。
TWI包含四部分标准的培训内容:
首先,JIT(Job Instructional Training)让领导者认识到使员工得到足够职业培训的重要性以及怎样进行这些培训;
其次,JMT(Job Methods Training)是关于如何获得改进和完善工作方法的思路并将其实践;
第三,JRT(Job Relations Training)是关于上下级关系和领导方法的。在日本,这些培训工作是由不同的专业组织如日本工业培训协会来完成的。同
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