高考英语一轮 第2部分 第1讲 冠词和名词概要.ppt

* 第二部分 第一讲 语法专题 冠词和名词 * 冠词 一、不定冠词 考点 表示泛指，与 any 同义 表示数量“一”，与 one 同义，但 其数的概念不如 one 强烈 示例 A square has four sides. He will be back in a week. same 同义 表 示 “ 一 类 人 或 东 西 ” ， 与 the Birds of a feather flock together. * 考点 示例 表示“每一个”，与 every, each, per 同义 I visit my father once a month. 表示“某一”，与 a certain 同义 A Mr.Smith wants to see you. 表示“像……似的”，与 like 同义 He is a Lei Feng in our class. 用在某些物质名词前表示“一种、 一阵、一份或一场等” The train arrived late on account of a heavy snow. 用在某些抽象名词前，使其具体化 You are a great help. 续表 * 二、定冠词 考点 示例 物 特指上文提到过的、谈话双方 There I met a foreigner and the 都清楚的、受定语修饰的人或 foreigner helped me a lot. Do you know the girl dancing there？ 用于单数名词前，指一类事物 The lion is a wild animal. 用于乐器名称前 play the violin/piano 用于世界上独一无二的事物前 the sun, the earth 与某些形容词连用表示一类人 the rich, the young, the aged 用在序数词和最高级前 the first one, the best student * 考点 示例 用在江河湖海、山脉群岛、海 峡海岸的地名中 The Changjiang River, the West Lake, the English Channel 用在表示姓氏的复数名词及整 十数词的复数前 the Browns, in the 1920s 用在表示国家的形容词前，泛 指该国的人民 the Chinese, the English 用在一些习惯用语中 in the morning, the day after tomorrow, the day before yesterday, the next year 续表 * 分类 用法 功能 可 数 名词 个体名词 teacher, student, piano 等 名词在 句中可 作 主 语、表 语、宾 语、宾 语 补 足 语、定 语 、 同 位语或 状语 集体名词 family, committee, people 等 可数 名词 的复 数 规则变化 一般词后加-s days, boys, Americans s, x, sh, ch 结尾加-es buses, dishes (stomachs 除外) “辅音字母＋y”结尾，变 y 为 i，再加-es babies, factories 以 f 或 fe 结尾，变 f/fe 为 v， 加-es leaves, wives (roofs, proofs, gulfs, beliefs, chiefs, staffs, safes 除外) 以 o 结尾，有生命加-es， 无生命加-s heroes, potatoes; pianos, radios (hippos, bamboos 除外) 数字的复数加-s 或“’s” in the 1930s/1930’s 名词 一、名词的分类及常见用法 * 不规则 变化 改变词中元音字母 woman—women, goose—geese, man—men, foot—feet, tooth—teeth 形式复数，意义单数 news, maths, politics, economics 等 单复数同形 means, deer, sheep, fish, species, Chinese 等 其他 child—children,bacterium—bacteria, crisis—crises,ox—oxen, phenomenon— phenomena