七年级生物下：第3单元第7章第3节我国的绿色生态工程课件北师大版七年级上.pptVIP

第三节 我国的绿色生态工程 可持续发展 可持续发展是指既满足现代人的需求以不损害后代人 满足需求的能力。换句话说，就是指经济、社会、资源和 环境保护协调发展，它们是一个密不可分的系统，既要达 到发展经济的目的，又要保护好人类赖以生存的大气、淡 水、海洋、土地和森林等自然资源和环境，使子孙后代能 够永续发展和安居乐业。可持续发展与环境保护既有联系 ，又不等同。环境保护是可持续发展的重要方面。可持续 发展的核心是发展，但要求在严格控制人口、提高人口素 质和保护环境、资源永续利用的前提下进行经济和社会的 发展。 “决不能吃祖宗饭，断子孙路” ——江泽民 Go back 导航 教 学 导 航 教学过程 教材分析 学情分析 教学目标 Go back 导航 教学目标 知识与能力目标: 通过活动掌握绿化设计的要求与方法； 了解我国的环保法规和植物保护法规； 了解我国“三北”防护林工程概况和其它生态工程； 能力目标： 培养学生的想像能力和创造能力； 收集有关生态工程的资料，培养学生 收集信息、处理信息的能力； 指导学生阅读教材，培养学生的自学能力。 情感、态度、价值观： 通过收集我国生态工程有关资料，使学生关注我国或本地区 保护生物多样性、保护生态环境的重大举措，积极参与“绿化 祖国、植树造林”活动； 通过绿化校园活动，提高学生审美情趣，增强热爱