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- 2016-11-29 发布于重庆
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情绪管理与职场减压95分
情绪管理与职场减压
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1. 人在情绪反应时,常常会伴随着一定的(),如激动时血压升高;愤怒浑身发抖;紧张时心跳加快;害羞时满脸通红。 (单选 )
A主观体验
B生理唤醒
C外部行为
D客观体验
2. 当人们满足了饥渴需要时会感到高兴,当人们的生命安全受到威胁时会感到恐惧,这些都是人的()反应。 (单选 )
A情绪
B情感
C客观
D行为
3. ()具有情境性和暂时性,如当我们遇到危险时会极度恐惧,但危险过后恐惧会消失。 (单选 )
A思想
B情感
C情绪
D感觉
4. ()是指一个人盼望和追求的目的达到后产生的情绪体验。 (单选 )
A快乐
B愤怒
C恐惧
D悲哀
5. ()是指心爱的事物失去时,或理想和愿望破灭时产生的情绪体验。 (单选 )
A快乐
B愤怒
C恐惧
D悲哀
6. ()是一种爆发快、强烈而短暂的情绪体验。 (单选 )
A心境
B激情
C应激
D情感
7. ()是指在意外的紧急情况下所产生的适应性反应。 (单选 )
A心境
B激情
C应激
D情感
8. ()强调,情绪产生的原因是植物神经系统的活动,因此也叫做外周情绪理论。 (单选 )
A詹姆斯-兰格理论
B坎农-巴德理论
C詹姆斯-巴徳理论
D情绪的认知理论
9. ()认为当情绪刺激作用于我们的感官时,立即引起我们身体上的某种变化,产生神经冲动,冲动传到神经系统产生情绪,即情绪就是对外周机体变化的觉知。 (单选 )
A詹姆斯-兰格理论
B坎农-巴德理论
C詹姆斯-巴徳理论
D情绪的认知理论
10. 美国心理学家()在20世纪50年代提出了情绪的评定——兴奋学说。 (单选 )
A阿诺德
B沙赫特
C拉扎勒斯
D西米诺夫
11. 认为()无论生理唤醒还是环境因素都不能单独地决定情绪,情绪是认知因素和生理唤醒状态两者交互作用的产物。 (单选 )
A评定——兴奋理论
B两因素情绪理论
C认知——评价理论
D情绪认知——信息理论
12. 评价刺激事件与自身的关系有三个层次,()是指人确认刺激事件与自己是否有利害关系,以及这种关系的程度。 (单选 )
A初评价
B次评价
C再评价
D负面评价
13. ()的信息理论认为,如果一个有机体因缺乏信息而不能适当地组织自己,那么神经机制就会使消极情绪开始行动。 (单选 )
A阿诺德
B沙赫特
C拉扎勒斯
D西米诺夫
14. ()认为,当有机体需要的信息等于可得的信息时,有机体的需要得到预期满足,情绪便是沉寂的。如果信息过剩,超出了有机体预期的需要,便会产生积极的情绪;反之,则会产生消极情绪。 (单选 )
A阿诺德
B沙赫特
C拉扎勒斯
D西米诺夫
15. 当人们在过去经验中建立起来的内部认知模式同当前输入的信息超越稳定的基线不一致时,就导致情绪的产生,这就是()的含义。 (单选 )
A评定——兴奋理论
B两因素情绪理论
C情绪不协调理论
D情绪认知——信息理论
16. 放弃和坚持这两种品质对于我们能否过上幸福生活,具有()的价值。 (单选 )
A同等重要、并行不悖
B同等重要
C并行不悖
D相互矛盾
17. 体验成功的决窍就是为自己确立()的奋斗目标。 (单选 )
A大
B小
C宏观
D长远
18. ()是指情绪从一个人传递给另一个人。 (单选 )
A情绪感染
B对人宽容
C勇于放弃
D自信乐观
19. ()指的是人们用来表现情绪的各种方式,其功能就是在疏解情绪水位,使水位下降。 (单选 )
A情绪发泄
B情绪表达
C正面情绪
D负面情绪
20. ()意思是指看似表达了情绪但事实上却未确实叙述感受。 (单选 )
A非语言动作
B虚假的情绪语言
C模糊的语言
D无效的情绪表达
21. ()是在特定场合下有专门含义的,某种姿态是能够表达某种特定的内心感受的。 (单选 )
A体态语
B面部表情
C习惯动作
D话语中的内在含义
22. 从心理学的角度讲,()是指个体在环境中受到种种刺激因素的影响而产生的一种紧张情绪,这种情绪会正向的或负向的影响个体的行为。 (单选 )
A压力
B忧愁
C恐惧
D烦恼
23. ()表现为:这种压
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