七年级语文《山市》《月亮—地球的妻子,姐妹,还是女儿》人教实验版五四制知识精讲.docVIP

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  • 2016-11-29 发布于天津
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七年级语文《山市》《月亮—地球的妻子,姐妹,还是女儿》人教实验版五四制知识精讲.doc

七年级语文《山市》《月亮—地球的妻子,姐妹,还是女儿》人教实验版五四制知识精讲

七年级语文《山市》《》 【同步教育信息】 一. 本周教学内容 《山市》 《》. 教学目标 1. 快速阅读课文,概括课文内容要点。 理清文章的思路。 领会运用比喻的妙处。 培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。. 教学重点、难点 1. 把握课文主要内容,理清写作思路,体会运用比喻的妙处。培养学生阅读文章,概述文章内容,并结合重点语句体会文章语言特色的能力。. 知识分析 《山市》 1. 作家和作品 蒲松龄出身于没落的地主家庭,早岁即有文名,多次参加省试,却始终没有考上举人,到71岁才援例成为贡生。除中年一度在江苏宝应做幕客外,都在家乡当塾师,终身郁郁不得志。《聊斋志异》是他用几十年的时间写成的,他称这是他的“孤愤之书”。 《聊斋志异》是一部文言短篇小说集,它以谈狐说鬼的形式,揭露当时现实的黑暗和官吏的罪恶,对科举制度和礼教也有所批判,并以同情的笔调描绘了青年男女相爱的故事。但书中也存在着一些宣传忠孝节义的封建伦理观念和迷信色彩。 2. 结构 统观山市出现的全过程,可分三个阶段。 (1)初生阶段:从孤塔高耸到宫殿出现。 这是目击者眼中的画面。文章还描写了目击者的心理变化:见孤塔时,彼此“相顾惊疑”,表明它是突然出现的,而且跟实景差不多,使人不得不“惊”,但一想到“近中无此禅院”,又不得不“疑”。待到宫殿出现,才悟出原来这是“山市”。这样写就把读者带到目击者所在的地方了。 以下

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