《可爱的娃娃》.pptVIP

她的衣服多么漂亮！她的微笑多么美丽！ 我们的校园多么（ ），我们的教室 多么 （ ）。 （ ）多么（ ），（ ）多么（ ）。 珍珍觉得人们都用眼睛盯着她,好像在问：“你书包里放着什么？”珍珍不敢回家，怕妈妈也这样问她。 忽然,打雷了,轰隆隆的雷声震得珍珍心惊肉跳。紧接着,大雨哗哗地下起来,不一会儿珍珍就浑身湿透了。 忽然,打雷了,轰隆隆的雷声震得珍珍心惊肉跳。紧接着,大雨哗哗地下起来,不一会儿珍珍就浑身湿透了。 她又冷又饿,越来越害怕,赶紧跑回家。一进门,珍珍就哇的一声大哭起来。 工艺馆里的布娃娃真可爱，你觉得还有谁也是个可爱的娃娃，为什么？ 可爱的娃娃 （ ）的娃娃 认真听老师读： 利用听读法记住自己不认识的字。 ⒈反复认读自己读得不够准确、不够流利的字、词、句。 ⒉选择自己喜欢的识字方法记住生字。 ⒈小组一句一句地轮读课文，互相帮助解决不认识的字 。 ⒉同桌之间互相检查认读生字。 ⒈哪一个小组每个人都读正确、读流利、读响亮就获得奖励。 ⒉哪一个小