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学校爱心、诚信、责任性德育活动方案 **小学开展“爱心、诚信信、责任心”德育活动方案 以“三个代表表”和“以德治国”的思想为为指导，以《公民道德建设实实施纲要》为依据，在全体师师生中深入开展爱心、诚信、、责任心教育活动，进一步激激发全校师生发扬诚信品德和和诚信精神，树立责任心，切切实提高全校师生基本道德素素养和教师的职业道德素质，，优化环境，促进精神文明建建设，深化孝心教育，推进素素质教育，树立学校新形象。。二、活动步骤及要求 宣传传发动阶段 1、建立爱心、、诚信、责任心教育领导小组组，明确分工，落实责任。为为保证活动的顺利进行，建立立学校、社会、家庭三结合教教育领导小组，成员由学校党党、政、工团队组织负责人和和社区、家长代表组成，根据据各成员代表的身份和职能进进行明确分工，落实责任，加加强考核。 2、召开全校师师生大会，布署学校教育活动动实施方案，各年级根据自己己的实际，制定特色活动计划划。 3、学校发放关于开展展“诚信回归，学做真人”手手拉手活动的倡议书，送到全全校师生、家长、社区代表人人手一份。并组织学生送给手手拉手学校——内蒙古扎兰屯屯兴化小学和永和镇小，和手手拉手朋友一起开展这项活动动。 4、通过小星星电视台台、黑板报等多个阵地大张旗旗鼓地宣传开展爱心、诚信、、责任心教育的重要意义、基基本内容和要求，营造道德教教育的良好氛围。 1、在教育活动动中，要有针对性和实效性，，根据不同的对象分层次地开开展相应的教育活动。 2、、爱心、诚信、责任心教育活活动与学校行风建设相结合。。开展这项活动，教师率先垂垂范。切实加强教师队伍的师师德建设，开展“十要、十不不”活动。要求教师要热爱事事业，不热衷家教；要尊重家家长，不高傲自恃；要尊纪守守法，不违规违纪；要为人师师表，不有损形象；要勤学乐乐教，不故步自封；要诚信待待人，不阳奉阴违；要移风易易俗，不赌博迷信；要乐于奉奉献，不计较名利。通过“十十要、十不”活动的教育，切切实加强教师队伍的师德建设设，同时结合“五爱”教育、、集体主义教育、社会公德教教育、家庭美德、个人品质等等教育落实《公民道德建设实实施纲要》的要求，要求教师师不 3爱心、、诚信、责任心教育活动与学学校的孝心工程相结合。在学学生中广泛而深入地开展“做做孝星，争三好”活动。号召召学生在学校做一个好学生、、在家里做一个好孩子、在社社会做一个好少年，通过活动动，让学生把孝心献给父母，，把爱心献给社会，把忠心献献给祖国，把诚信留给自己，，使全校学生能够讲文明，懂懂礼貌，遵纪守法，诚实守信信，在德、智、体、美、劳等等方面不断得到发展。 我们将今年的爱爱心、诚信、责任心教育活动动情况加以全面总结，加强各各班级的考核。结合年终评优优工作，评出爱心、诚信、责责任心教育活动中的“标兵””和“先进班级”，并给予相相应的奖励，使这一教育活动动持续、深入地开展下去。 三活动内容 ⑴文明礼貌教教育，文明礼貌是诚信品质的的外在表现。文明礼貌，包括括各种场合的文明礼仪，文明明的行为举止，使用文明礼貌貌用语等。通过外在的文明礼礼貌行为实践养成诚信的内在在品质。 ⑵遵纪守法教育。。自觉遵守社会、学校纪律和和法规，是一个人良好社会信信誉的标志。遵纪守法教育包包括：遵守各种社会法规、教教育法规和学校的各种纪律，，培养遵纪守法的意识和个人人的社会信誉意识。 ⑶真诚诚待人和诚实守信的教育。真真诚待人、诚实守信，是诚信信在人际交往中的表现。包括括真诚地理解，看待他人，善善待他人，做人要诚实，人际际交往中要信守承诺等。通过过真诚待人和诚实守信教育，，建立和谐的人际关系，体验验自尊，提高个人的社会亲和和力。 ⑷爱心帮困的教育。。富于爱心和同情心，力所能能及、主动地帮助他人，把帮帮助他人视为自己的需要。通通过爱心帮困教育，提高关心心他人的能力和积极情感体验验。 ⑸言行一致和学会负责责教育。言行一致和学会负责责是诚信教育的本质要求和重重要内容。包括：说和做相一一致，对自己、对家庭和社会会负责的意识，做一个负责任任的人。 ⑹诚信立人教育。。诚信立人是诚信教育的核心心目标和内容。包括，确立诚诚信立人的意识，把诚信作为为做人的准则。通过诚信立人人教育，唤起自我教育和自我我完善的意识。 孝心教育。。以孝父母、敬长辈、扬公德德、做孝星为目标，以孝敬课课、孝敬日为阵地，以班级的的名义给家长送上生日的礼物物等生动活泼的活动对学生进进行孝心教育。 四具体安安排： 二月份1节约压岁钱钱，我为兴华献爱心 2行为为规范公益广告大赛 1春天的聚会花卉展 2““学雷锋，扬公德”文明大行行动 3“庆三八，献孝心””系列活动 4班主任沙龙““让学生学会爱” 5“诚信信回归，学做真人”手拉 education on Party membersadvancem