学校管理规定3篇.docVIP

学校管理规定3篇 一年来各各学校都制定了常规管理目标标,团结奋进务实进取。全面面贯彻教育方针，加强学校管管理，认真实施素质教育，努努力提高教育质量，积极创建建丰富的校园文化等方面取得得了一定的成绩。 一、抓师师德师风建设，践行大爱教育育 良好的师德师风是学校教教学工作的基础保障。南沟岔岔中学要求教师在平凡的岗位位上努力做到八个字：敬业、、爱生、博学、善教。在学校校师生范围内大力开展社会主主义核心价值观教育，将仁、、义、礼、智、信等中国传统统文化教育融入到日常的德育育工作中、使得一每一位教师师树立了师德师风建设思想。。现在，学校中的每一位教师师都树立了做为一名人民教师师的责任感和使命感，虽然处处在边远山区，都能安心本质质工作，以自己的良好形象和和行为为学生树立榜样，将奉奉献教育当做乐趣。 二、抓抓常规制度，促进规范管理 教学质量是学校的生命线，各各学校都能一丝不苟的抓好常常规制度建设和管理，千方百百计的提高质量。 1、狠抓抓教学常规，强化过程管理 教学常规的落实是提高教学学质量的保障。各学校都制定定了细致的教育教学常规，细细化了各学科的教学规范。要要求教师严格按照教学常规的的要求，认真做好备课、讲课课、作业的布置和批改等。教教导处每学期对教师的备课、、作业批改进行了细致的检查查，并形成总结，校长能亲自自对教师的教案，学习笔记进进行检查指导。以上这些方面面涧峪岔中心学校，南沟岔中中心小学比较突出。 2、加加强学生常规管理，进行行为为习惯教育 学校以贯彻实施施《中小学生守则》和《中小小学生日常行为规范》为准则则，对学生进行爱国主义教育育和良好的行为习惯教育。南南沟岔中学、玉家湾中学在学学生养成教育方面做的较好，，绝大部分学生养成了爱学习习、守纪律、讲文明、懂礼貌貌的良好习惯。特别是玉家湾湾中校长的带领下，全体师生生坚持每天早上跑操，促进了了学生的身心健康发展。玉家家湾小学借助乡村少年宫的优优势，提升素质教育教学水平平，得到了省文明办的奖励，，路坪、路家寺小学面对留守守儿童、贫困儿童较多的情况况下，积极开展救助工作，积积极联系社会爱心人士帮扶脱脱困，保证了不让一个儿童失失学。 3、狠抓安全常规，，保障校园安全 各学校都能能按照教育局的要求，建立了了门卫、食品、食堂、宿舍等等安全制度和监督考核制度，，建立了严格的教师值周制度度、节假日值班制度和督查措措施，开展了安全逃生演练、、防溺水等安全教育活动。特特别是南沟岔中小学对校园管管制刀具进行了突击检查并进进行详细的记录，做到了安全全工作精细化。玉家湾中学安安全教育有教案，有专人讲授授。涧峪岔中学进行了校园紧紧急疏散演练。南沟岔、涧峪峪岔两幼儿园对安全也很重视视，所有的设施、设备、楼道道设置、放物等处处都先考虑虑到幼儿的安全。可以看出各各学校对安全工作都很重视。。 三、抓校本培训，提升教教师队伍建设 、各学校都制制定了适合于本校的教研制度度，教研工作中注重 了对优优秀教师的鼓励，发挥了青年年教师的带头作用，激发了中中年教师科研热情，充分利用用教师住校的特点，营造了浓浓郁的相互学习、相互合作的的教研工作局面。 、加强校校本培训，提高教科研水平 各学校都有校本培训方案，指指定培训人，在教研组的引领领下，开展了丰富的校本培训训和赛教工作。农村学校青年年教师占比较高，专业性强但但经验不足。涧峪岔中学就针针对以培养青年教师为重点，，制定了青年教师素质提升计计划。南沟岔幼儿园抓住新分分配的教师专业性强的优势，，安排每天早上对原有教师进进行半小时的幼儿教师技能培培训，取得了非常好的效果，，解决了师资力量薄弱的难题题。 四、加大投入，推进教教育现代化 教育现代化是一一项长期而坚巨的工作，投资资较大，对教师的要求高。在在这方面涧峪岔中学和两个幼幼儿园表现出色，能积极协调调上级支持外，还得到了社会会各界的支持，极大的改善了了办学环境，推进了教育现代代化的发展。 五、校园文化化建设 校园文化建设是学生生成长的重要途径。在建设中中，学校以学生为主体，以社社会主义核心价值观为导向，，建立了优良的校风、教风、、学风，积极优化、美化校园园文化环境，开展了丰富多彩彩、积极向上的校园文化活动动。南沟岔中学给每一个教室室制作了社会主义核心价值观观标语牌，先让教师先学习，，然后师生共同学习，达到真真正理解价值观内涵。玉家湾湾中学开展了主题鲜明，形式式多样的主题班会。玉家湾小小学、 幼儿园教室部置个性性特点明鲜，又让学生亲自动动手布置，锻炼了学生，也展展示了学生多才多艺的技能。。南沟岔幼儿园通过丰富的幼幼儿活动，多次邀请家长参与与，改变了家长的不了解不重重视，得到了理解和支持，家家长对幼儿园的认可明显提高高。 六、后勤管理精细化 后勤管理分工明确，职责分明明，特别是对住宿、生活、蛋蛋奶工程都有专人负责，落实实到人，灶房干净卫生