护士学习科学发展观新感想.docVIP

护士学习科学发展观新感想 以人为本，就是以实现人人的全面发展为目标，从人民民群众的根本利益出发谋发展展、促发展，不断满足人民群群众日益增长的物质文化需要要。科学发展观的落脚点在人人，归根到底是为了人的全面面发展。因此，“以人为本””就是要从人的特点或实际出出发，一切制度安排和政策措措施“要体现人性，要考虑人人情，要尊重人权，不能超越越人的发展阶段，不能忽视人人的需要。作为一名护理管理理者，要深刻理解和把握科学学发展观的本质和内涵，牢固固树立科学发展观，在工作中中坚持理论和实际相结合，因因地制宜、因时制宜，把科学学发展观的要求贯穿于各方面面的工作。“以人文本”的科科学发展观在护理管理工作中中主要体现在两个方面：首先先体现在对护理人员实施以人人为本的管理，其次，体现在在为病人施行人性化护理服务务。 一、树立以人为本的的科学发展观，对护理人员实实施以人为本的管理科学发展展观把人作为社会发展的主体体。只有坚持以人为本，才能能充分发挥人的积极性和创造造性，从而推动经济社会等各各项事业不断发展。护士是医医院工作的主体，护理质量的的好坏直接关系到医院的生存存和发展，做好护理管理提高高护理质量是护士长的根本职职责和任务。因此，在工作中中要树立以人为本的科学发展展观，实施以人为本的管理。。在制定各项工作计划时要充充分考虑人的本性,尊重人、、理解人、关心人、爱护人,,满足人的基本需求和基本愿愿望,一切管理活动都要以人人为核心，以激发和调动人的的积极性、主动 1、尊重护士的人格格。人是社会的人，人有生理理需求、安全需求、被尊重的的需求、人际交往的需求和自自我实现的需求，且只有低层层次的需求得到满足之后，人人们才可以更加安心地工作，，更愿意全心的付出，达到自自我管理和自我实现。因此，，在护理管理过程中，应经常常提醒自己，要尊重护士人格格，对护士给予人文关怀。如如：在工作中要重视护士的想想法；给予护士一定的自主权权；让护士有参与感；对护士士偶尔出现的工作失误，选择择适当的场合进行批评教育等等。 2、加强关爱和沟通通。在以人为本的科学发展观观中，人是最重要的因素，一一切管理活动均应以调动人的的积极性、做好人的工作为主主。作为一名合格的管理者，，不仅要有一套严格的管理制制度，还要对护士倾注爱心，，时刻把护士的疾苦、冷暖挂挂在心上，尽自己最大努力为为护士排忧解难，使护士感受受到温暖和关爱，增强护理队队伍的向心力、凝聚力。在一一个群体中，如果彼此关系融融洽，就会产生群体增加作用用，达到1+1+1＞3的效效果，这个群体就会产生内聚聚力；反之，就会产生群体减减力作用，使1+1+1＜33，这个群体就会产生摩擦力力。所以护士长的责任在于创创造和维持一种 3、做到公平和和公正。在日常工作中，护士士长要做到对事不对人，克服服偏见，一视同仁，维护护理理人员的心理平衡，给大家创创造平等的竞争机会，充分发发挥每个人的潜能，为实现护护理目标而努力。 4、善善于运用激励方法。作为护理理管理者，应善于运用激励方方法，充分发挥护士的积极性性、主动性和创造性，及时发发现护士的优点，给她们机会会和空间表现自己，充分发挥挥个人所长。 5、从自身身做起，树立榜样。作为一个个护理管理者，不仅是指挥者者，更重要的是要带动一群人人，这就需要管理者本身能起起到潜移默化的作用，使被领领导者信服，从而尊重和服从从领导，愿意追随。因此，护护士长应把提高自身素质和敬敬业精神放在首位，其个人的的政治态度、工作作风、品德德修养、风度仪表、言谈举止止等都应起到表率作用。 6、换位思考，增进沟通。。要把“以人为中心”的管理理作为最根本的指导思想，坚坚持一切从“人”出发的管理理理念。护士长在平时工作中中要多去换位思考，多从他人人的角度去考虑、感受某些问问题。从护士的角度出发，将将护士看作朋友，而不是下级级；遇事要冷静，处理要得当当，在护士面前讲话要用词得得当，不要伤害护士的自尊心心；在困难面前，要与护士同同甘苦、共患难。这样护士才才会把你当作贴心人，有话愿愿意对你讲，有事才能同心协协力去完成，工作才会积极主主动。 7、合理安排，用用人之长。科学发展观的第一一要义是发展。作为管理者，，要有科学的、发展的眼光，，要了解每名护士的特长，在在工作中合理安排，做到扬长长避短，让每个人都处于最能能发挥其长处的岗位上，最大大限度地发挥每个人的优势，，产生最大的经济和社会 education on Party membersadvancement activities and enhance awareness of the Communist Youth League education achievements, and vigorously promote the cons