8.1色彩斑斓.ppt

请同学们回忆一下你的上个星期天下午是怎么过的？ 看电视 看电影 上网 聊QQ 看书 听广播 听音乐 看动漫 打篮球 看NBA 在线游戏 电子游戏 摄影 弹钢琴 跳舞 旅游 体育运动 下棋 看报纸 逛街 走进同学们的个人生活 （一）当代文化生活素描 色彩斑斓、多种选择 1、当代文化生活的特点： 30年前，也许一件鲜艳一点的衣服也代表了资本主义的腐朽思想， 如今，大街上满都是时尚的的年轻人踏着合拍或不合拍的节奏追逐着时尚的脚步。 出现色彩斑斓文化现象的原因是什么呢？ 观点一：大众传媒为低俗化的文化消费推波助澜，助长了狂热的“追星”现象，一些落后、腐朽的文化借助大众传媒肆意扩散。 观点二：大众传媒使内容丰富的文化作品得到更好地传播。人们在学习和工作之余，看电视，唱歌，读报刊、书籍，玩电脑游戏，满足了精神上的需求。 应全面、辨证地看待! （二）文化生活的“喜”与“忧” 文化市场和大众传媒的发展 文化市场的自发性和传媒的商业性 ①充实人们的精神生活 ②传播科学文化知识 ③接受正确的价值观念 ④推动生产发展 ①低下文化产品 ②迎合低俗趣味 ③传播“绯闻轶事” 表现 原因 忧 喜 少林方丈释永信包养传闻 启示： 文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，那我们应该怎么办呢！ 从国家（政府）来讲： 从 青 少 年 来 讲： 从 商 家 来 讲： 遵纪守法 承担社会责任 加强自身修养 提高辩别能力 加强管理 正确引导 材料探究：爷爷奶奶要看戏曲，爸爸要看新闻，妈妈喜欢看《中国好声音》，我要看《最强大脑》 1.每一个节目都有自己观看人群，反映了当前人们文化需求的什么特点？ 2.文化需求的这个特点给我们什么启示？ 文化产品 公民 文化需求 多层次 多样化 多方面 多种类型 多样风格 发展大众文化 “经典” “流行” 1.不能简单、片面地说谁的价值大。 2.衡量一个文化作品是不是经典作品，主要看它的内 容是否经受住时代的考验；而衡量一个文化作品是不是流 行作品，主要看它的接受群体是否广泛，是否在一定时期 内受到人们普遍喜爱。 3.流行的能够经受住时代的考验也可成为经典，真正 经典的作品具有超越时空的魅力，在社会中持续流行。只 要人民大众真正需要的，都是先进的、健康的文化，都是 我们所倡导的大众文化。 无论是经典的，还是流行的， 只要内容先进、健康、有益， 是面向人民、反映人民的利益与呼声， 为人民大众喜闻乐见的文化， 人民群众都是欢迎的！ （三）发展人民大众喜闻乐见的文化 课堂小结 色彩斑斓的文化生活 当代文化生活素描 文化生活中的“喜”与“忧” 发展人民大众喜闻乐见的文化 当代文化生活特点 变化原因 可喜变化 忧虑表现 大众文化含义 文化需求特点