护理岗位管理李贤_培训课件.pptVIP

护士分层培训形式 科室小讲课、参与医生查房、病房讨论 护理查房、护理会诊、疑难病例讨论 全院集中业务学习、 全院技术操作培训等。 提高了各层级护理人员岗位胜任力 包括新护士规范化培训、分层级培训、专科护士培训、危重症专项培训、护士长管理培训等。加强三基培训提高护理队伍整体素质 形成了岗位培养模式 通过对各级护士从护理特质、人际沟通能力、临床护理能力、思维和创新能力、专业建设与发展能力在程度上逐层递进的培养，形成了以岗位需求为导向、与岗位等级相匹配的培养模式。 按护士能力 分层管理 体现价值 保障安全 岗 Text 成 职称晋升 专门政策 护理人员 全程参与 大力培养专科护士 位 才 激发护士们的进取心和工作热情，她们在基础护理，疑难危重症专科护理方面不断 努力成才 用有前景的护理事业留住人 好的规划 好的前景 好的发展 * 第一步：成立绩效管理委员会或小组。有利于组织绩效管理体系的建立、沟通、反馈与落实，能够更有效地开展医院的绩效管理。 第二步：确定医院和部门目标。明确了医院总体战略目标，才能将目标分解到各部门、科室，并将员工个人目标与组织目标有机的结合起来。 第三步：确定关键成功要素（CSF）：根据关键业务领域的业务要点寻找、确定医院的关键成功要素，即寻找一个医院成功的关键要点是什么？ 第四步：形成关键绩效指标