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集贤里中学2012—2013学年 第 二 学期 声乐 兴趣小组活动 计划 负责人：周雅兰 为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣。我校开展了丰富多彩的第二课堂,先将本学年音乐兴趣小组的活动计划简介如下： 一、音乐知识方面 本学期将具体教给小组学生的有：音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲式。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下方的数字表示已几分音符为一拍。 二、基本要求?? 教学要求： 1.??教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。 2.?学生不得旷课，学生认真完成老师布置的作业。 3.??学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。 三、具体工作措施： 1.??上好音乐活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。 2.?在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。 3.?经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，好的舞蹈。 4.??对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放人自由。 5.?培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。 6、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂，并有一定的兴趣型。7、学生不得旷课迟到，教师认真的做好每一次活动纪录。 四、活动时间：利用每周二、三下午进行训练 五、活动内容： 1、在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。 2、用不同历史时期，不同体裁作品进行演唱教学。 3、训练学生正确的歌唱方法。 4、训练学生节奏感，使学生体态、动作协调优美。 5、丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。 集贤里中学2012—2013学年 第 二 学期 声乐 兴趣小组活动 总结 负责人：周雅兰 这个学期为了进一步加强素质教育，陶冶学生的情操，培养学生苗子，音乐兴趣小组活动继续开展。在校领导的大力支持下，通过全组成员的团结奋战，各项任务圆满完成。现将主要情况总结如下： 各项活动都是有计划、有目的、有组织地进行，时间和内容安排恰到好处。 二、在活动期间，小组成员都自觉地遵守各项规章制度，做到不迟到、不早退、不缺席，使活动顺利进行。 三、通过这期的学习，小组成员大有收获，掌握了一些术语和记号，常用记号，能常常见的装饰音，懂得了音的强弱规律，能识简单乐谱，在发声技巧和表演方面也有很大进步。 成绩只能说明过去，我深信，有领导的正确指导，有小组成员的不懈努力，我们的兴趣小组会越办越好。 在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和能力，所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。 集贤里中学2012—2013学年度第 二 学期 声乐 兴趣小组活动 记录 负责人：周雅兰 活动时间： 2013.3.5 活动地点：音乐教室 活动内容： 坐姿：凡是艺术就会涉及到技术、技巧，在谈论技巧之前，我们要强调一个很重要的环节：坐姿。 1. 坐姿：坐着更容易体会气息——腰部像翅膀一样膨胀、扩张。 2. 站姿：两脚张开，身体前倾，重心倾定，肩膀放开（不得上抬）。 1．呼吸训练 气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。我们在训练合唱前，首先要求学生掌握正确的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。 2 .发声训练 1. 5 5 5 || 5 - - ‖ ī ā ū 2. 5 4 3 2 | 1 - - - ‖ ū 三、合唱训练 《与君同在》这首歌，在合唱训练中一般采用视唱法，指导队员分声部先后作识谱练习，要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。 活动小结 我们要求学生将不太容易读的字用汉语拼音标好，每首歌词都用普遍话正确朗读，随时注意纠正不正确的咬字吐字，结合发声训练用，对准同声母、韵母的正确口形，逐步学会自然圆润的发声。 集贤里中学2012—2013学年度第 二 学期 声乐