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阅读教学模式探究课题教案 用心 爱心 专心 1、新闻两则 毛泽东 教学目标： 知识与能力：1、了解两则新闻的时代背景及作者； 2、识记并运用“锐不可当、业已……”等词； 3、体会新闻的特点，明确新闻结构的五个总分。 过程与方法：4、初步了解并运用本课题教学模式进行学习。 5、整体感知课文内容，在阅读中筛选要点。 情感与德育：6、引导学生感悟正义之师必胜、人民必胜的真理，培养爱国热情。 教学重点： 目标3 教学难点： 目标4、5 教学方法： 1、用查阅的方法学习新闻知识； 2、用朗读的方法体会新闻的要点。 课时安排： 2课时 教学过程： 第一课时 教学要点： 学习第一则新闻《人民解放军百万大军横渡长江报道国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。要迅速了解新闻的主要内容，是看标题。“人民解放军百万大军横渡长江”，从渡江兵力可以感知战役的壮阔。这是人类战争史上空前的奇观。可以想像，千里江面上，万船齐发，冒着炮火，奋勇挺进，直取对岸的景象。可以想像，日日夜夜盼解放的江南人民该是多么激动振奋!人民解放军百万大军横渡长江“人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。”时间：1949年4月20日夜起至4月22日22时 地点：西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线 人物：人民解放军百万大军 原因：国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江作战。 ：中路军首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长江南岸。西路军三十五万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地。东路军三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路线。 要更为细致地了解新闻的内容，是看主体部分。主体部分报道了三路大军渡江的进展，列表如下： ? 时间 兵力 渡过兵力 中路军安庆──芜湖 20日夜──21日夜 30万 30万 西路军九江──安庆 21日17时──22日22时 35万 2/3 东路军南京──江阴 21日17时──22日22时 35万 大部 这篇新闻，气势磅礴。毛泽东作为全军统帅，汇总各路战况，全面报道渡江战役，反映了整个战役的磅礴气势，表现了恢宏的气度。 这篇新闻，语言准确精练，铿锵有力，书面语和口头语相穿插