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八年级数学线段垂直平分线的性质定理教案人教版
线段的垂直平分线
目的要求:
1.掌握线段垂直平分线的性质定理及判定定理;
2.熟练地应用线段垂直平分线的性质及判定进行论证。
重点、难点:
重点:掌握线段的垂直平分线性质定理及判定定理;
难点:认识垂直平分线性质定理及判定定理的关系。
教学过程:
一、复习
1、什么叫线段的垂直平分线?
2、用尺规作图:作线段AB的垂直平分线。
二、新授
1、导入新课
通过作一条线段AB的垂直平分线入手,如图观察图形,发现图中的C、D点有何性质?
2、线段垂直平分线的性质定理:线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等。
已知,如图,直线MN经过线段AB的中点O,且MN⊥AB,
P是MN上任意一点。
求证:PA=PB
证明:
∵MN⊥AB(已知)
∴∠PCA=∠PCB(垂直定义)
在△PCA和△PCB中:
AC=CB(已知)
∠PCA=∠PCB(已证)
PC=PC(公共边)
∴△PCA≌△PCB(SAS)
∴PA=PB(全等三角形的对应边相等)
几何语言:
∵PC⊥AB
AC=BC
∴PA=PB(线段垂直平分线性质定理)
(1)、如图,已知AB是线段CD的垂直平分线,E是AB上的一点,如果EC=7cm,那么
ED= cm;如果∠ECD=60度,那么∠EDC= 度.
(2)、已知如图,DE是△ABC的边AB的垂直平分线,D为垂足,DE交AC于点E,且AC=8,BC=5,则△BEC的周长为
(3)、如图,在△ABC中,AB=AC=10,DE垂直平分AB, △BDE的周长为17,求BC的长。
3、与线段两端距离相等的点在这条线段的垂直平分线上。
(4)、把理由①,②分别填到下面的括号里
给出下列两个定理:
①线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等。
②与线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。
应用上述定理进行如下推理:
如图,直线a是线段MN的垂直平分线,
∵ 点A在直线a上,∴ AM=AN。( )
∵ BM=BN ∴ 点B在直线a上。( )
∵ CM≠CN ∴ 点C不在直线a上。
因为如果C在直线a上,那么CM=CN.( )
这与条件CM≠CN矛盾
(5)、已知:如图, △ABC中,AD是角平分线,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,求证:AD垂直平分EF.△ABC中,AC<DE⊥AB于E,DF⊥AC于F
两条定理: 线段垂直平分线上的点与线段两端的距离相等。
与线段两端距离相等的点在这条线段的垂直平分线上。
用心 爱心 专心
D
m
A
B
F
E
E
B
DA
C
C
第2题
第1题
C
BO
A
A
N
O
P
M
N
A
B
B
A
B
A
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E
B
C
D
A
M
M
E
C
D
F
B
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