8.3大气压强与人类生活(上课)解释.pptVIP

活动1 体验大气压 覆杯实验 马德堡半球实验 上述实验表明： 大气中确实存在着压强 我们把大气产生的压强叫做大气压强，简称大气压。 马德堡半球实验不仅有力地证明了大气压的存在，并且间接第告诉我们：大气压很大。 那么，大气压究竟有多大？怎样测量大气压的大小呢？ 二、大气压的测量 受力面积S就是活塞的横截面积，有两种测法： 1、用刻度尺测出活塞横截面的直径d，利用 S=πd2/4计算。 2、用刻度尺测出针筒上有刻度部分的长度L,读出体积值V，利用S=V/L计算。 受力分析： 托里拆利实验步骤 托里拆利实验为什么不用水做这个实验? 如果用水来做，管内外水柱高度差会是多少？ 1atm能支持的水柱高为： h=P/ρg= 1.013 × 10 5 Pa÷(1× 103kg/m3 × 9.8N/kg)=10.34m 3、大气压的测量-----气压计 汞气压表 无液气压计 三、大气压强与人类生活 人的表面积为2m2，大气压以1×105Pa计算，人身体表面受到大气压力大约为多少N？ F=PS= 1×105Pa ×2m2=2 ×105N 这相当于质量为20000kg的物体均匀压在人体表面上 人没有被压瘪是因为人体内部也有压强，而且体内压强跟外界的大气压平衡。 大气压与高度的关系 大气压随高度的增加而减小 在海拔2km的范围内，每升高10m，大气压减小111Pa. 大气压减小带来的不适反应：….. 大气压随高度的变化 四、高压锅 活动3 探究水的沸点与气压的关系 图8-34实验的分析： a 水沸腾，用注射器给水打气加压（气压增大） 现象：水停止沸腾 说明了水的沸点升高 分析：气压增大，沸点升高 b 对沸腾的水停止加热，水停止沸腾，用注射器抽气（瓶内气压减小） 现象：水重新沸腾 说明了水的沸点降低 分析：气压减小，沸点降低 气压减小沸点降低 冷水浇又沸腾 总结： 液体的沸点与气压的关系 气压增大，沸点升高 气压减小，沸点降低 注意：结论里面的气压指液面上方的气压。 应用：高压锅 高压锅演示 自我评价与作业： 1、要分析的是：堵住小孔倒水时壶内空气体积的变化、气压的变化、外界大气压和壶内气压的大小关系、什么力量支撑着水很难倒出。 2、要分析回答的是：饮料被“吸”上来，靠的是什么？然后说明“吸”造成吸管内发生了什么变化、吸管内外大气压的大小关系 3、空着的针管是向瓶内输送空气用的。 输液时液面下降 3、空着的针管是向瓶内输送空气用的。 输液时液面下降 瓶内气压变小 外界空气由此管进入瓶中 维持液面上方有一定的气压 保证液体均匀输入人体 4、解：F=G=（m1+m2）g=4.488Kg×9.8N/Kg =43.98N S=πr2=3.14×(12×10-3m)2=4.52×10-4m2 P=F/S=43.98N÷(4.52×10-4m2)=9.7×104pa 4、下列现象利用大气压工作的是_________ 　A、针筒抽取药液， 　Ｂ、吸附在玻璃上的塑料挂衣钩， 　Ｃ、自来水笔吸墨水， 　Ｄ、吸管吸饮料． 　　5．某同学在做托里拆利实验中，不慎在玻璃管中混入了少量空气，则测量结果将（ 　） A．偏大 B．偏小 C．相等 D．都有可能 ＡＢＣＤ B 6 在做托里拆利实验时，已测得管内外水银面高度差为76cm，若再向槽内加水银，使槽内水银面上升1cm，则管内外的高度差为 ． 　 76cm * 8.3 大气压与人类生活 l液体内部朝各个方向都有压强，这是由于液体受重力且具有流动性。 l空气也受重力且具有流动性，大气是否也会产生朝各个方向的压强呢？ 一、怎样知道大气有压强？ A、杯中的水为什么不外流？ 现象：杯中的水在重力的作用下没有落下. （被纸片托住） 想一想：是什么力量托住纸片的？ （大气压） B、吸盘为什么会紧紧粘在墙壁上？ 是大气压使吸盘紧紧粘在墙壁上 1654年5月8日，德国马德堡市的市民们看到了一件令人既惊奇叉困惑的事情：他们的市长、发明抽气机的奥托·格里克，把两个半径约为20cm的空心铜半球紧贴在一起，抽出球内的空气，然后用两队马(每队各八匹马)向相反的方向拉两个半球，如图所示．当这16匹马竭尽全力终于把两个半球拉开时，竟然像放炮一样发出了巨大的响声．这就是著名的马德堡半球实验