教材教法复习题及答案.docVIP

小学英语教材教法测试题（三）一、填空（20%）1． 课堂教学的基本技术环节`：（组织教学 ），导入，（促进新材料的感知和理解 ），巩固所学的知识和（ 作业的布置与批改）。2． 英语中的单元音有12个，根据舌位又分为三类（前元音，中元音，后元音 ）。3． 两个半元音为 （/w/ /j/）。4． 列举三种课堂教学的方法（　全身反应法、对话法、歌曲、游戏法、比较法、手势法等　）.5． 听说法的理论基础为（结构主义语言学 ）和（行为主义心理学 ）6． 简笔画教学最为显著的特点为（生动具体 ）（ 形象直观）7．在单词history中发生的音的变化称为（　　元音的省略　　　）8 教师备课的过程就是备大纲 ，（备教材 ）（备学生 ）备教法。9 游戏教学的结构有：游戏任务，（　游戏信号　）（　游戏行为　）和游戏规则。10 英语的基本语调有：（　　降调　　）升调和 （　　平调　　）11 在句子I’ll be back in half an hour.中发生的语音变化为（　连读　）二、设计（30%） 1．设计一例英语数字（from One to Ten）的教学游戏。（15分）2板书设计的原则哪些？为下面的材料设计板书。（15分）材料： unit 2 What’s this? What’s this ? It’s a pencil. What’s this? It’s a pen .What’s this? It’s a book. Oh ,What’s that? It’s a cat! 明确的目的性与针对性 条理性和系统性 灵活性和艺术性 三、 简答（15%）1、 举例简述简笔画在儿童英语教学中的功能。（5分） 解释词的概念；进行词句的对比；解释词的语法功能2、 什么是音的同化？举例说明产生同化这种音变的原因？（5分） 一个音因为受了另外一个邻音的影响而发生这个音之外的第三个音。 1 ）由于舌位的影响而发生音的同化，d---j з等2 )由于清浊音的影响而发生的同化 newspaper ,skirt 等 3 交际法是英语教学的重要方法，简述它在课堂教学中的运用特点。（5分） 以语段为教学的基本单位；以学生为中心；重视非语言手段：对语言错误采取容忍；重视所学语言文化的学习 四．论述（35%）1．撰写教案是教师备课的一个重要的方面，请根据下面所给的材料或者你实习时所授课的内容撰写一英语教案。(注：画线单词为本课的新授单词)（20分）语言材料：module 7 unit 2 （3A） Where is my present ？Where is my present ？It’s in the hat. Now , Where is my present ？It’s under the hat.Now , Where is my present ？It’s on the hat. Here’s your pen. Thank you.2、毕业设计：随着英语课程在小学的开展，小学的英语教学也取得了一定的成效。而英语教学要想取得良好效果，教师的素质和水平往往起着决定性的作用，作为一名即将毕业的小学英语教育专业的毕业生，你认为一个合格的小学英语教师应具备怎样的素质？（15分） 教师素质大体分： 道德职业素质 心理素质 专业素质 小学英语教材教法测试题（三）答案一、 填空1、组织教学、促进对新材料的感知和理解、作业的布置与批改 2、前元音、中元音、后元音 3、[W] [J] 4、全身反应法、对话法、歌曲、游戏法、比较法、手势法等。 5、结构主义语言学和行为主义心理学 6、生动具体、形象直观 7、元音的省略 8、备教材、备学生、 9、连读 10、游戏信号、游戏行为、 10、降调平调 11连读二、设计1游戏设计的内容应包括：游戏任务（2） 游戏信号物（2）游戏规则（3）游戏过程（8）2 明确的目的性与针对性 条理性和系统性 灵活性和艺术性（5分）设计要求（10分）：设计结合语言材料；，有特色，新颖，能吸引学生的注意；能符合板书设计的原则；能够激发学生的学习动机。（酌情扣分）三简答1、 解释词的概念；进行词句的对比；解释词的语法功能（3分）并分别举例说明2、 一个音因为受了另外一个邻音的影响而发生这个音之外的第三个音。（2分）1 ）由于舌位的影响而发生音的同化，d---j з等（2分）2 )由于清浊音的影响而发生的同化 newspaper ,skirt 等（1分）3 以语段为教学的基本单位；以学生为中心；重视非语言手段：对语言错误采取容忍；重视所学语言文化的学习四论述1撰写教案 得