力的存在课时2剖析.pptVIP

第3章 运动和力 第2节 力的存在（课时2） 长屿中学 知识回顾 1、力是指_____对_____的作用；物体间力的作用是_____的； 2、力的作用效果是： 一是___________________； 二是_____________________. 物体 物体 相互 力能使物体发生形变 力能改变物体的运动状态 3、鸟撞上飞机，鸟受到的力_____飞机受到的力 等于 想一想 以下两句话形容什么？ 力拔山兮气盖世。 手无缚鸡之力。 形容项羽的力气很大。 形容文弱书生的力气很小。 ▲可见，力是有大小的。 ●你怎么知道某一个力到底有多大呢？ 利用力产生的效果的不同，我们可以来测量力的大小． 力大小不同，效果也不同 　 国际单位制中力的单位： 牛顿 简称：牛，单位符号：N 　　这个名称是为了纪念伟大的科学家牛顿而命名的．我国也用牛顿作为力的单位． 　　你拿起两个鸡蛋所用的力，大约就是1N． 一、力的大小 1、力的单位是：牛顿 2、测量力的工具： 实验室常用的测力计： 简称：牛 符号：N 测力计 弹簧秤 （弹簧测力计） 力的测量 弹簧 挂钩 吊环 指针 面板 铁杆 弹簧秤的构造 1、标出弹簧下端所对的位置。 2、将弹簧下端向下拉，弹簧的长度将 ， 这时你的手的感觉如何？ 3、将弹簧拉的更长，手