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- 2016-12-02 发布于重庆
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港口企业管理教学大纲
《港口企业管理》课程教学大纲
课程编码 学 分: 3学分 总 学 时: 42学时
适用层次:专科 适用专业:港口管理
编写执笔: 何 娜 编写时间: 2011年2月 审 核 人:
编写依据和课程性质、目的、任务
本大纲编写依据是“港口管理专业教学计划”, 学生通过本课程学习,应了解基本概念、,掌握管理工作的基本原理和最有效地综合运用技术设备及能力、完成营销任务、满足市场需求,为从事的实际运营管理工作、进行运输组织现代化的科学研究工作打下理论基础。
通过本课程学习,学生应了解基本概念、,掌握管理工作的基本原理和最有效地综合运用技术设备及能力、完成营销任务、满足市场需求,为从事的实际运营管理工作打下基础。
一)绪论(2学时)
基本内容:
第一节 港口企业管理学的学科性质与任务
第二节 港口企业管理学的研究对象和主要研究内容
基本要求:
了解港口发展的历程;
理解港口企业管理学的学科性质与任务、研究对象和主要研究内容。
重点和难点:
二)港口及港口企业(2学时)
基本内容:
第一节 港口的概念及其构成
第二节 港口的功能
第三节 港口生产的一般介绍
第四节 港口企业
基本要求:
理解港口及港口的构成,港口的功能;
掌握港口的生产特点和业务流程。
重点和难点:
三)港口生产力因素及其组合(2学时)
基本内容:
第一节 港口生产力的构成因素
第二节 港口生产力因素功能分析
第三节 港口生产力因素的组合方式
基本要求:
了解港口生产力的构成因素;
理解港口生产力因素在系统中的功能分析、港口生产力因素的组合方式。
重点和难点:
四)港口指标(6学时)
基本内容:
第一节 指标的概念及其分类
第二节 吞吐量
第三节 装卸工作量指标
第四节 装卸效率指标
第五节 车船在港停留时间指标
第六节 港口生产设备运用指标
第七节 劳动工日指标
第八节 安全质量指标
第九节 其他指标
第十节 新的企业经济效益评价指标
基本要求:
了解指标的概念及其分类;
掌握装卸工作量指标、装卸效率指标、车船停时指标、泊位运用指标、库场运用指标、同时作业能力指标、操作系数、直接换装系数和入库系数。
重点和难点:
五)港口通过能力(4学时)
基本内容:
第一节 港口通过能力的概念
第二节 港口交通流分析
第三节 码头与泊位系统通过能力
第四节 库场系统通过能力
第五节 集疏运系统通过能力
第六节 “人-机”系统能力及其计算
第七节 提高港口通过能力的途径
基本要求:
了解计算港口通过能力的意义和影响通过能力的因素;
理解港口通过能力的概念、通过能力的系统结构模型和提高港口通过能力的途径;
掌握码头与泊位系统通过能力、库场系统通过能力、集疏运系统通过能力和装卸系统通过能力的计算方法。
重点和难点:
六)港口人力资源管理(4学时)
基本内容:
第一节 港口人力资源管理对象及意义
第二节 港口劳动组织
第三节 港口劳动定额及定员管理
第四节 港口劳动工资与奖励
第五节 人力资源的开发管理
基本要求:
了解港口人力资源管理对象及意义;
掌握港口劳动定额及定员管理。
重点和难点:
七)港口物力资源管理(2学时)
基本内容:
第一节 港口物力资源管理对象及意义
第二节 设备管理
第三节 物资管理
基本要求:
了解港口物力资源管理对象及意义;
掌握设备管理和物资管理的相关内容。
重点和难点:
八)港口财力资源管理(4学时)
基本内容:
第一节 港口财力资源管理的概念及任务
第二节 资产管理
第三节 成本管理
第四节 营业收入与利润
第五节 财务报告与财务分析
基本要求:
了解港口企业财务管理的概念、任务;
理解资产管理和成本管理的相关内容;理解营业收入的内容和利润的概念;理解财务报告及其分析。
重点和难点:
九)港口企业组织管理(2学时)
基本内容:
第一节 现代企业组织原理
第二节 港口企业的组织
第三节 港口企业组织机构设计
基本要求:
了解组织的含义、要素、职能及其作用;
理解企业组织的形式;理解企业组织设计的内容、程序和原则。
重点和难点:
十)港口计划管理(2学时)
基本内容:
第一节 计划管理概述
第二节 计划管理原理
第三节 港口计划
第四节 计划管理程序
基本要求:
了解港口企业经营计划的作用和分类;
掌握港口企业经营计划编制的原则和程序。
重点和难点:
十一)港口生产管理(2学时)
基本内容:
第一节 港口生产计划
第二节 生产组织的任务与原则
第三节 港口生产组织原理
第四节 港口生产设计
基本要求:
了解港口生产作业计划的基本内容及分类、港口调度工作的任务和方法;
理解港口生产组织的任务与原则;
掌握船舶在港作业
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