管理班三十六计我的班级管理方略_).docVIP

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  • 2016-12-02 发布于重庆
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管理班三十六计我的班级管理方略_)

理班三十六计——我的班级管理方略 Post By:2009-1-7 21:52:00   一、确定自己的教育原则      1、教育就是用博大的爱心和持久的心来唤醒人们内心的良知。      2、没有一块冰不被阳光融化。教师要备足内在的阳光,和同学们共同成长。      3、不要让教室里有被阳光遗忘的角落。关注每一个学生的健康发展,不放弃任何一个学生,即使这个学生可能让你感到头疼甚至厌恶。      4、“差生”是一个侮辱性的词汇。所谓“差生”事实上是一些在某些方面发展有障碍,正是这些同学更需要教师伸出一双温暖的手用爱和耐心去帮助他们。      5、教师首先必须是人格健全、心灵高尚的人,否则就没有为人师的资格,就不能让学生信服,就会贻误一代又一代人的成长,祸害之大比犯罪更甚。      6、要教育学生学会独立思考,要培养有理性又有智慧的未来。      7、摈弃一切只看表面现象急功近利的虚假教育,如依靠高压依靠哄骗依靠一刀切等等恶劣方式搞出来的所谓好纪律。      8、呼唤智慧型教师,呼唤教育智慧。教师要有足够的知识足够的人文素养足够的教育智慧,使即使是看其来最糟糕的事情朝着有利于学生健康成长的方向发展,这才是对我们的学生对我们民族的未来真正的负责任。      9、教师要不断提升自己的教育品位,不能仅仅满足于把教育当成一种谋生的手段。要把教育当成自己的事业,在自己的

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