2.2.2体的激素调节_20121012090122702.docVIP

2.2.2 人体生命活动的调节 一、教学目标 1、概述人脑的高级功能。 2、举例说明体液调节在维持人体稳态中的作用。 二、重点难点与疑点1．教学重点 2．教学难点 3．教学疑点 语言中枢是人类特有的高级神经活动：语言中枢在大脑皮层的代表区较为分散。人类的语言有多种形式，如书写、口语、阅读、听语等，与这些功能相关的代表区一般靠在相应的功能区附近。如运动性语言中枢和书写中枢靠在躯体运动中枢附近，听性语言中枢则靠在听觉中枢附近，视性语言中枢则靠在视觉中枢附近。不同的语言中枢受损后的临床表现：运动性语言中枢受损后，患者表现为能听、能写、能看懂文字，但不能说话；书写中枢受损患者表现为能说、能听、能读，但不能写；听性语言中枢受损患者表现为能说、能读、能写，但听不懂别人的说话；视性语言中枢受损患者表现为能说、能听、能写，但读不懂文字。 下丘脑是植物性神经的最高级中枢，管理着人体最基本的生命活动：交感神经和副交感神经之间的协调就是通过下丘脑完成的。中枢神经系统通过下丘脑与垂体发生联系，从而使神经调节和激素调节相互联系在一起，共同调节人体的生命活动。 三、人体的激素调节 书本P30表2-2 人体主要激素的种类和生理作用： 激素名称 产生激素的 内分泌腺名称 激素的主要 生理作用 分泌异常 引起的疾病 生长激素 垂体 促进生长，主要是促进蛋白质的合成和骨的生长。 幼年时过少：