高二语文论快乐课件.pptVIP

什么是快乐? 把握要点 请跳读全文,思考: 全文围绕“快乐”这个话题提出了哪几个主要论断？ 理清思路 请浏览全文,思考: 全文是从哪几个方面对“快乐” 进行诠释的?主要论断之间有怎样的联系？ 深入探究 引述关于天上、人间、地狱的时间长短的文字,用意何在? 引述许多关于疾病的体验文字,想说明什么? 作者反复征引,是否有卖弄之嫌?随性发挥,是否太过自由? 正解:作者的视野是极为开阔的,古今中外，天上地下，人间鬼域，纵横捭阖，连类所及，令人目不暇接。真是字字语语皆学问。而且,思维变幻，思辨力强，且极富于创造性，文章由此及彼，由正而反，由反而正，左右逢源，变幻不定。 反说:从概念的语素构成谈起，说“乐”和“快” 的关系，继以俗语、野史、传说故事加以证明.这里,语词概念的能指与所指之间不一致。至于“天上一日，下界一年”等俗语，谁能证明其正确性呢？它们形容心理感觉还合适，但用感觉上的快慢代替客观时间上的长短，却是明显的偷换概念。“鬼言三年，人间三日”与《广异记》的捉妖故事除了反映钱先生的亲切、幽默和跳荡思维习惯之外，也同样难以证明什么。 议论性散文 有议论的因素，它要表达一种观点，或表达对某一事物、现象的认识和理解，但是，它不需要严密的逻辑去论证它，整篇文章不是一个完整的严密的论证过程，它比较“散”，它虽然有议论，但更多的可能是记