【四清导航】2016年秋七年级数学上册 3.2 代数式 第2课时 用代数式表示数量关系课件 （新版）冀教版.pptVIP

* 第2课时　用代数式表示数量关系 1．列代数式的思考过程：将实际问题中的数量关系转化为用文字语言表达的___________，再转化成_______． 2．掌握实际问题和符号语言之间的关系，例如：“和”“总量”“增大”“大”“加”等词语一般用“____”号表示，“差”“减小”“小”“少”等词语用“____” 号表示，“积”“倍”“乘”等词语用“____”号表示，“商”“除”等词语用“____”号表示． 数量关系 代数式 ＋ － × ÷ D C C 4．(4分)有a名男生和b名女生在社区做义工，他们为建花坛搬砖．男生每人搬了40块，女生每人搬了30块，这a名男生和b名女生一共搬了____________块砖．(用含a，b的代数式表示) 5．(4分)一个两位数，十位数字为m，个位数字为7，这个两位数用代数式表示为_________． (40a＋30b) 10m＋7 6．(8分)甲、乙两地之间公路全长为100千米，某人从甲地到乙地每小时走u千米，用代数式表示： (1)此人从甲地到乙地需走多少小时？ (2)如果每小时少走2千米，需要走多少小时？ (3)减速后比原来慢了多少小时？ 实验中学九年级平均每个班的团员数 8．(4分)体育委员带了500元钱去买体育用品，已知一个足球a元，一个篮球b元，则代数式500－3a－2b表示______________________________