【整合】人教A版高二数学必修五第二章2.5《等比数列的前n项和》（共21张ppt） （同步课件2）.pptxVIP

第二章 数列2.5 等比数列的前n项和 本节课主要学习等比数列的前n项和公式。本课件以关于象棋的传说提出问题，以问题引入新课，吸引学生注意力。以学生探究为主，研究等比数列求和公式的两种方法，开阔学生的思路。强调公式的运用方法。 用例1和变式1,2加以巩固。探究等比数列前n项和公式与函数的关系，通过例2和变式3,4巩固掌握有关公式，并学会运用。教学过程有讲有练，例3运用等比数列的求和公式计算实际问题，增加变式用来巩固公式。例4展示错位相减法的应用. 国际象棋的棋盘上共有8行8列,构成64个格子.国际象棋起源于古代印度,关于国际象棋有这样一个传说.即⑴－⑵，得⑴设等比数列⑵它的前n项和是等比数列的前n项和说明：这种求和方法称为错位相减法⑴×q, 得当q=1时，当q≠1时，于是注:（1）公式中涉及 五个量 “知三求二” (方程思想) （2）选择合适的公式，简化运算过程 q≠1时，已知首项和公比，用 已知首项和末项，用 例1： 求等比数列 的前8项的和.解:?变式1：已知a1＝27，a9＝，q0，求这个等比数列前5项的和．变式2. 根据下列条件，求相应的等比数列的??等比数列前n项和公式与函数的关系D 例3：某商场第1年销售计算机5000台，如果平均每年的销售量比上一年增加10%，那么从第1年起，约几年内可使总销售量达到30000台（保留到个位）？解：a1=5000, q=1+10%=1.1 sn=30000D错位相减法乘公比错位相减q≠1,q=1分类讨论等比数列的前n项和公式数学用于生活数学源于生活或知三求二分组求和方程思想转化思想课后习题课后练习解析a1＝27，a9＝，q8＝＝， 又q0，q＝－， S5＝＝＝. 当公比q≠1时，我们已经知道等比数列的前n项和公式Sn＝，它可以变形为Sn＝－qn＋，设A＝，上式可写成Sn＝－Aqn＋A， 即数列{an}是非常数列的等比数列的充要条件是前n项和公式为 Sn＝－Aqn＋A，(A≠0，q≠0，且q≠1，nN*) 当公比q＝1时，因为a1≠0，所以Sn＝na1是n的正比例函数． 解析:数列{an}是非常数列的等比数列的充要条件是前n项和公式为Sn＝－Aqn＋A，由此可知a＝－2. 例2：等比数列{an}的前n项和Sn＝2×3n＋a，则a等于(　　) A．3　　　　　 B．1 C．0 D．－2 解析:　S6≠2S3，q≠1， 又S3＝，S6＝， 变式3：在等比数列{an}中，S3＝，S6＝，求an. 整理，得1＋q3＝9，解得q＝2. 将q＝2代入＝，得a1＝， 故an＝a1qn－1＝2n－2. 解析S5＝22，q＝－2， ＝22， a1＝2. 变式4：在等比数列{an}中，公比q＝－2，S5＝22，则a1的值等于(　　) A．－2 B．－1 C．1 D．2 解析　Sn＝2＋2·22＋3·23＋…＋n·2n 2Sn＝1·22＋2·23＋…＋(n－1)·2n＋n·2n＋1两式相减，得－Sn＝2＋22＋23＋…＋2n－n·2n＋1 ＝－n·2n＋1 ＝2n＋1－2－n·2n＋1 ＝(1－n)·2n＋1－2， Sn＝(n－1)·2n＋1＋2. 例4：求和：Sn＝2＋2·22＋3·23＋…＋n·2n. 分析:本题中的数列是由数列1,3,5,7，…与，，，，…的各项对应相乘得到的，前面的数列是等差数列，后面的数列是等比数列，可用错位相减法求和． 变式5：求数列，，，，…，的前n项和． 解析设Sn＝＋＋＋…＋， 则2Sn＝1＋＋＋…＋. ①－，得－Sn＝－1－2(＋＋＋…＋)＋＝－1－2×＋ ＝－1－2＋＋＝－3＋， Sn＝3－. 变式6：求数列1，a，a2，…的前n项和Sn. 解　Sn＝1＋a＋a2＋…＋an－1， 当a＝1时，Sn＝1＋1＋…＋1＝n； 当a≠1，且a≠0时，Sn＝＝. 当a＝0时满足上式． Sn＝.