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课题5 TI计算器制作电子琴 （适合高二年级学生研究性学习） 机型：TI—83+ 其它器材准备：CBL，DCU，稳压电源，喇叭，导线若干 需要安装的程序：DCUHAPPY.83P 实验目的：编辑一个计算器软件，从而通过控制DCU来实现电子琴功能。 研究过程： 为了降低难度，我们首先来读懂DCU附赠软件DCUHAPPY.83P，这是一个生日快乐的音乐软件。 1、我们按照右图连接线路图。注意DCU与CBL的DIG OUT 插孔相连。DCU一共有九个输出端，本实验我们只要使用其中两个，一个是蓝线（接地），另一根是黑线，分别与喇叭的两个输入端相连通。 2、打开CBL，接通DCU的工作电源，此时DCU上的绿灯发光表示DCU可以正常工作。按ON，打开图形计算器，按PRGM键，进入图示界面，选中需要的程序DCUHAPPY.83P ，按ENTER键。 3、屏幕上出现prgmDCUHAPPY ,再按ENTER键，喇叭就会自动演奏生日快乐音乐，同时DCU上的发光二极管会有节奏地发光。 4、接下来我们来研究一下这个程序的编程特点。按PRGM键，选中程序DCUHAPPY.83P ，然后移动箭头选择菜单中的EDIT项，即编辑项，按ENTER键。 5、图中显示的即为该程序的前几句程序语句，TI图形计算器的程序基本上是基于Z80系统的BASIC程序，与计算机上使用的各种BASIC有很多相似之处。通过赋值语句，把代表不同音调的振动周期赋值给数组L1，然后通过CBL向DCU输出预先编制的振动信号，由喇叭把这些振动信号变为声音。 6、图中所示就是一个典型的For \ End 循环语句 简单乐理知识 声音是由振动产生的机械波，我们听到的不同声音主要是由三个要素决定，分别为音调、音响和音色。音调由发声体的振动频率决定，音响是振动的强弱，不同的乐器有不同的音色，它与乐器的泛音有关。可见，一支曲子主要是与音调有关，但不同的乐器演奏同一首乐曲时，会有不同的味道，这就与乐器的音色有关。 下面我们列出主要音调的物理振动频率，以便在编程时作为参考。 编辑电子琴软件 1、要编辑电子琴软件，一种方法是新建一个新程序。按PRGM键后，可以选择NEW菜单选项。 2、屏幕提示输入新文件名，我们不妨用SAMPLE命名。这时你完全不必按ALPHA键，只需要直接按字母键就可以完成名字输入。按ENTER键后即可进入程序语句输入界面。 3、在编程中需要的一些常用语句，可以从图形计算器中直接获得，而不必用一个一个字母的方式输入。比如你在新建文件的界面下按PRGM按钮，就会弹出如图所示的编程语句菜单，如果选择1：If ，按ENTER。 4、则屏幕上就打上了If语句。 5、如果在新建文件的界面下按 2 nd+[ZOOM]，就可以弹出图示屏幕格式的菜单，选择任意词组，按回车键，就可以把该词组作为程序语句贴到程序之中。 6、比如我们选择AxesOn后，在程序中就插入了新的一句AxesOn。依次类推，我们可以输入各种有用的函数或控制命令。 7、如果你选择的是在原有的程序上作修改，那么按PRGM键，先选中程序DCUHAPPY，然后移动箭头选择菜单中的EDIT项，即编辑项，按ENTER键。 6、其它编辑方法与上面几乎完全相同。按DEL，可以删除当前字母，按CLEAR，可以删除当前语句，如果在第一句后面选择插入（2nd+[DEL]），按ENTER后，可以增加一句空白句。 7、实际上，你不必对L1中的数据做任何修改，因为这是规定的音调，要做的只是增加Getkey语句，通过获得的按钮信息来驱动DCU获得相应的音调。 附录： 1、为了教师方便，我们推荐一个学生制作的电子琴软件，名称为 SAMPLE.8XP。 2、TI—83+键码图 （复兴高级中学 倪闽景） 评：本研究性学习课题非常有实际应用的价值，是一个典型的优秀案例。因为通过本次研究活动，学生不但会初步了解简单的乐理知识，了解简单的编程知识，更重要的是学生们能够通过完整的学习过程来实现一个新的创造，培养创造力和实践能力。