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「字母拼讀法」（Phonics）（解答）　　適用冊別：95年康軒第三冊　　　作者：鍾長宏 KK音標字型1下載　KK音標字型2下載 「字母拼讀法」(Phonics) 是學習英語文的基礎： 英語文和華語文的最大不同之一，就是英語文是「拼音語言」，它可以很輕易地從每個字詞上的字母，讀出它的讀音；反過來說，也可以根據一個字詞的讀音，拼出它的組合字母；雖說無法達到百分百的地步，但準確度也可以達到九成以上。 英語文既然是「拼音語言」，那麼在「字母」和「讀音」的對映上，就會呈現出一種規律性，所以要學習「字母拼讀法」(Phonics)，就非得瞭解「字母」和「讀音」之間的關係不可。要讀出各個字母，對於已學習英語一段時間的各位來說，應該不是一件很難的事，但要「正確地」讀出各個英文字母，就可能有點困難；要寫出各個字母的「音標」，就可能更難了，現在就來試試各位的實力如何？ a b c d e f [ e ] [ bi ] [ si ] [ di ] [ i ] [ ε ] g h i j k l [ dKi ] [ etS ] [ AI ] [dKe ] [ ke ] [ εl ] m n o p q r [ εm ] [ εn ] [ o ] [ pi ] [ kju ] [ Ar ] s t u v w [ εs ] [ ti ] [ ju ] [ vi ] [ˊdΛblju ] x y z [εks] [ wAI ] [ zi ] 在這26個英文字母中，我們知道它們可以分成「母音字母」和「子音字母」，請問「母音字母」有哪些呢？ 這些字母的發音，「母音字母」比較複雜，但在「子音字母」上，卻是滿有規律地；依據第1頁的對照表，我們大概可以將大部分的「子音字母」對映發音，歸納如下： b d f j k l [ b ] [ d ] [ f ] [dK ] [ k ] [ l ] m n p q r s [ m ] [ n ] [ p ] [ k ] [ r ] [ s ] t v x z [ t ] [ v ] [ ks ] [ z ] 在上表中，我們發現到，並沒有將所有的「子音字母」放進去，有些被遺漏了，為何會這樣？那是因為這些被遺漏的「子音字母」，它們的發音稍微複雜了些，我們一起再依據第1頁的對照表，以及你平時所學的一些單詞，猜猜看它們可能會發什麼音？ c g h w y [ s/k ] [ g/ dK ] [ h ] [ w ] [ j ] c的發音有兩種，請記下老師的說明與例證： c字母後接e, i, y時，則該c字母發 [ s ] 音，其餘發 [ k ] 音，如cent, city, Tracy等。 h和y的發音，從你所學過的字詞中，各舉一個例字說明： hat和yes。 雖說「母音字母」的讀音較有變化，但它們大致上也可以歸納出下表的基本模式： hate hat theme them site sit note not cute cut 這個表你應該可以很容易地發現到，「左欄」和「右欄」有點不同，請問有哪些不同？ 左欄的字尾都有e字母。 跟著老師將上面的表讀幾次，並將它們的音標寫在每個字的右邊，順便看看各個字母和音標的對應關係。 你有無發現到，有哪一個字母是不發音的？ 左欄的字尾都有e字母不發音。 參考第1頁的對照表，「左欄」中的「母音字母」（a, e, i, o, u）讀音和什麼相同呢？ 和字母本身的讀音相同。 「左欄」和「右欄」的單詞既然在拼字上只差了一個字母，但它卻造成了「母音字母」在發音上的不同，那麼我們可以說該個字母「具有發音的指標作用」，請問那個「具有發音指標作用」的字母是什麼？ 左欄的字尾都有e字母。依據上面各項的引導觀察，我們大到上就可以得到底下的「母音字母」發音對照表： 母音字母 字尾「有」不發音的e時 字尾「沒有」發音的e時 a [ e ] [ A ] e [ i ] [ ε ] i [ AI ] [ I ] o [ o ] [ C ] u [ ju ] [ Λ ] 依據第3頁的「母音字母」發音舉例，以及上面的「母音字母發音對照表」，試著猜出底下從康軒版第三冊中，所挑取出來的部分新單詞發音： hate hat back　blame place sad snack theme them bench eve when net rest site sit bring die rice sick spring note not fog jog stole cute cut fun hung use 請試將下列字詞，放入上表的適當位置中，並猜出它們的發音： life cap hand fresh pig