13《学棋》案例介绍.ppt

默读第二自然段，找出写他们学棋的句子。 一个学生是怎么学棋的？ 一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。 1、哪个词最能概括出这位学生的学习态度? 2、你们从这句中哪些地方能看出这位学生学得专心致志? 专心致志 从“听、看、问”这三个动作中看出这位学生学得专心致志 。 一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。 专心致志 听 看 问 品读 “一边听……一边看……”这个句式表示“看”和“听”这两个动作是同时发生的，这位同学学得多认真呀! 说话训练 请同学们用“一边……一边……”说一句话。 另一位学生是怎么学的呢?你能用一个词来概括他的学习态度吗?  心不在焉 你从哪些地方看出他学得很不专心? 听着听着，走了神儿……；想着想着手不由得……；又去想别的事了。 读读这一段。 这两位学生同去拜秋为师学棋，一个专心致志，另一个呢？唉，确实很不专心呀!学棋时的表现大不相同，结果当然也不一样喽，我们来看看吧！ 后来那个专心听讲的学生成为—— 而那个老走神儿的学生，棋艺—— 出色的棋手。 一直没有多大长进。 一位学生学得很出色，另一位学生却一点儿长进都没有，这是为什么呢?四人小组讨论交流