小学语数英学科识一本通(1-5年级).docVIP

（一年至五年） 逸佳精英私塾学习力研究中心编制 一年级到五年级语文 一、学科特点（地位与作用） “学之伊始，在于幼年。”，在我们牙牙学语时，我们便潜移默化的学习着它；它是我们走向知识大门的钥匙----语文。性格的塑造，学习其它学科的语言基础；语言的组织、表达、与人交流的能力；传统灿烂文化的传承都离不开语文。 从学科地位和作用的角度看，小学语文学科具有基础性、人文性和工具性特征。 小学语文知识的学前启蒙和正规的小学语文学科教育，是一个人接受教育的起点，是实施素质教育的重要基础。这一时期获得的语文知识，应对促进学生今后发展和终身学习产生重大影响。基础性的知识不在多而在于精，在于为学生今后发展打下一个稳固的基础。根据我国多年的教学改革经验，根据小学语文教学规律和学生的发展需要。 小学语文学科总的基础目标可作如下概括： 二、学科知识脉络、学法 小升初考试里面语文都会考到三大板块的知识，基础部分、阅读部分、作文部分，它们分别占的分值是：32分左右、33分左右和35分左右，三个模块考察学生的字词句、段落理解、语言组织能力及情感表达。那么，它们具体是怎样分布的呢？ 小学阶段基础部分常考的考点有拼音、查字典、同音字、多