2014承德市特色学校评估实施方案.docVIP

承德市特色学校评估实施方案（试行）一、特色学校的评估目的 为加快我市义务教育阶段教育改革的步伐，进一步推进素质教育的全面实施，激励和引导学校理清办学思路，发挥办学优势，挖掘教育资源潜力，积淀学校文化精髓，形成学校独特的办学风格与学校个性，创造优秀的办学成果，特制定本评估实施方案。通过特色学校的创建和评估，努力缩小我市义务教育阶段学校校间差距，促进学校的均衡发展和办学水平的整体提高。 二、特色学校的界定及评审范围 特色学校是指在较长的办学过程中，全面贯彻教育方针，积极实施素质教育，在德育、各学科教育、课外活动教育、教育管理、教研科研等某一个方面或几个方面表现出明显的强势，并以此为基础，在学校办学理念、教育教学过程、教育教学管理等方面逐渐形成自己独特的、明显的、较为稳定的风格和特征，且具有较高较高办学水平和育人成果的学校。 凡在特色学校的创建工作中，取得明显的创建成果，达到特色学校基本条件的义务教育阶段学校，均可申报特色学校参加评估与评审。 三、特色学校的评估要点 特色学校必须达到市级规范化管理学校认定标准，并被评为市级学校文化建设先进单位。 （一）特色定位（20分） 1、特色目标的确定符合教育方针和素质教育的要求，基于对学校文化积淀、办学传统、校情校史的深刻把握，定位较准确，并具有三年以上的特色办学历史。（10分） 2、有切合学校实际、得到学校教师广泛认同的特色建设规划及具有较强操