《新中国初期的外交》教案.docVIP

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  • 2016-12-05 发布于贵州
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《新中国初期的外交》教案

《新中国初期的外交》教案 《新中国初期的外交》教案 一、新中国初期的外交 【课标要求】: 1、了解新中国建立初期的重大外交活动和政策。 2、理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。 3、感受新中国为建立平等、和谐的国际新秩序做出的巨大贡献,增强民族自信和自豪感。 【重点、难点分析】 1、重点分析: (1)本节重点是新中国独立自主的和平外交政策。 (2)本节的另一重点是新中国提出的和平共处五项原则。 2、难点分析   本节难点是对新中国初期制定“一边倒”外交方针原因的分析,以及对此方针的评价。要正确理解“一边倒”的方针,必须分析建国之初国内外复杂的形势。高一的学生世界近现代史的知识比较缺乏,知识储备不足,理解起来有一定的难度。 【教学过程】 一、独立自主的和平外交政策 1、了解建国后的外交形势 有利形势: 资本主义世界体系削弱;欧亚人民民主国家的出现;亚非拉民族解放运动高涨 不利形势: 帝国主义国家对新中国充满敌意美国对新中国封锁、孤立、包围。 2、思考分析: 新中国与旧中国外交有何本质区别? ——旧中国反动政府实行屈辱外交政策 ——新中国人民政府实行独立自主外交政策 3、概括新中国成立初期的外交政策的三项基本方针 内容 含义 意义 不承认旧的屈辱外交关系,而在新的基础上另建新的平等外交关系 使我国改变了半殖民地的地位,在国际交往中独立自主

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