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- 2016-12-05 发布于贵州
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《新中国初期的外交》教案
《新中国初期的外交》教案
《新中国初期的外交》教案
一、新中国初期的外交
【课标要求】:
1、了解新中国建立初期的重大外交活动和政策。
2、理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。
3、感受新中国为建立平等、和谐的国际新秩序做出的巨大贡献,增强民族自信和自豪感。
【重点、难点分析】
1、重点分析:
(1)本节重点是新中国独立自主的和平外交政策。
(2)本节的另一重点是新中国提出的和平共处五项原则。
2、难点分析
本节难点是对新中国初期制定“一边倒”外交方针原因的分析,以及对此方针的评价。要正确理解“一边倒”的方针,必须分析建国之初国内外复杂的形势。高一的学生世界近现代史的知识比较缺乏,知识储备不足,理解起来有一定的难度。
【教学过程】
一、独立自主的和平外交政策
1、了解建国后的外交形势
有利形势:
资本主义世界体系削弱;欧亚人民民主国家的出现;亚非拉民族解放运动高涨
不利形势:
帝国主义国家对新中国充满敌意美国对新中国封锁、孤立、包围。
2、思考分析:
新中国与旧中国外交有何本质区别?
——旧中国反动政府实行屈辱外交政策
——新中国人民政府实行独立自主外交政策
3、概括新中国成立初期的外交政策的三项基本方针
内容
含义
意义
不承认旧的屈辱外交关系,而在新的基础上另建新的平等外交关系
使我国改变了半殖民地的地位,在国际交往中独立自主
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