2016教育援建王宏通用本.pptVIP

一、活动背景 随着社会现代化进程的推进，作为具有先导性的教育，现代化、信息化已成为社会发展的必须。教育部于2010年1月4日颁发了《关于贯彻落实科学发展观进一步推进义务教育均衡发展的意见》（教基一[2010]1号。以下称《意见》）。把全面推进中小学教育信息化作为促进义务教育均衡发展的重要战略举措，以教育信息化带动教育现代化。要求进一步推进农村中小学现代远程教育，不断提高教育信息化的普及水平和应用水平。大力开发和整合优质教育资源，不断促进优质教育资源共享，充分运用信息化的手段和方式，把优质教育资源引进课堂教学，有效促进教育质量的提高。 二、教育信息化援建项目内容特点 功能强大，延展性强 操作简单，使用便捷 一站服务，兼容共享 无需投入，费用低廉 实现学校网络、办公、教学资源、德育建设、学校多项管理的数字一体化 特别支持与关注贫困地区的教育信息化建设，提高教育软实力、缩小地区差异，促进教育均衡发展 二、教育信息化援建项目内容特点（详述） ①功能：自上而下从教育管理者、校长、老师、学生及家长实现人人数字化、人人教育、人人有账号，相互基联、共享互通，实现短信多网关全网覆盖。 ②使用：一站式服务，一号登录、功能多用，多元化服务工具共享。 ③投入：无需财政及学校投入，无需硬件设备投入。 ④兼容性：与已有校园官网、系统软件、官方微博及硬件配置兼容共享，能够智能解析到数字平台。