实绩效工资的考核方案.doc

教师奖励性绩效工资的考核实施方案（试行） 根据《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》，为适合教育教学的发展，能充分调动教师的积极性和创造性，提高学校的教学质量。现结合我校实际，而制定我校教师奖励性绩效工资的考核方案。 一、考核原则 1、坚持做到“公开、公平、公正”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公正，确保构建和谐校园。 2、坚持“按劳取酬，多劳多得，兼顾全面公平”的原则。 3、坚持向一线教师，业绩突出的教师倾斜。 二、绩效考核的内容，要素及分配方法 学校对教师的绩效考核以政治思想表现、工作态度、履行职责和工作成绩来体现。以学期为单位，按照学期考核计分和细则实行百分制量化计分。在每个月奖励性绩效工作中，提取30%作为期末质量目标奖励，70%作为月基础性奖励工资，是根据考核对象的表现，在自查自评的基础上，由学校考评小组逐项对照核实，打出实际得分，确定每位教师的月绩效工资，在每学期结束时发放。 绩效考核的结果，既是教师绩效工资分配的依据，同时也可作为教师资格认定，岗位聘任，职务晋升，年度考核，表彰先进等工作的重要依据。 三、考核评价细则： （一）、班主任津贴 1、全校六个班，按每班每月发放100元计算，共计每月发放600元。 2、全校89个学生，按全校人数÷6=平均人数（15人）为达标班额数，超出达标人数按每增1人增2元计算，减少类推。 3、评价标准以100分为满分，分为以下几方面打分： ①以班主任在学校安排的工作下，能布置班级按时完成学校布置的一切任务为准，不能完成的班级每次扣5分。 ②以班级纪律、学风为准。班级纪律差、学风差，每次扣2分。 ③早上早读前班主任要到场督促学生做好清洁区和教室的清洁工作，缺一次扣2分。 ④以教室桌凳、门、窗完好为准损坏一次扣3分。 ⑤校、队会、广播操、外出活动等，要做好学生纪律安全工作，否则一次5分 ⑥以班级安全教育效果为准，出小事故一次扣5分，大事故停发本学期班主任津贴费。 ⑦以学生巩固率100%为准，退学一生扣2分。 ⑧每学期必须进行全部家访一次，缺一人扣1分。 公式：班主任每月津贴总金额÷全校班主任总得分×班主任个人得分。 （二）学校领导、大队辅导员、教研组长、体育管理员、报账员津贴。 1、学校校长负责学校全面的工作每月150元，副校长、教导主任每人每月130元。（如果上级有规定，则按上级规定） 2、大队辅导员负责少先队工作，每学期给予补贴180元，但必须有计划并按计划进行才足额发放，工作不负责，视情况扣减。 3、教研组长：负责学校本科教研工作，每学期补贴100元，有计划并按计划工作才能给予足额发放，否则视情况扣减。 4、报账员：负责学校财政报账工作，每月给予补贴60元，每学期按5个月计算。 5、体育管理员每学期100元，水电工每学期200元。 （三）教学目标质量奖 教学目标质量奖包括期末考试奖、名次排列奖、毕业班升学测试奖。在奖励性绩效工作的30%中，如果期末总奖励值超出30%，按百分比打折。 以全镇期末考试成绩为标准，设立平均分、优秀率、优良率、及格率四个奖项。 一至六年级语文、数学、英语以原班底上学期期末统考成绩分值为标准。每单项成绩比原班底上学期期末统考成绩分值排名各项，（例：上学期班底成绩是第15名，本学期成绩是第13名，用本学期第13名成绩与本学期第15名成绩比较）每单项高出1分或1%率加10元，每单项200元封顶，总项600元封顶。本学期期末成绩排名第一、二、三名，自动获取700元、600元、500元封顶奖励；前4——8名，自动获取400元，如进步奖励比400元高，取进步奖励。 各科成绩均按试卷总分计算。每位教师的个人成绩以教学单位计算，对于流失生、缺考生等均按零分计算成绩（特殊情况，经全体教师确认不能参加考试以外）。 名次排列奖 （1）档次奖励 每学期期末，各级各科统考成绩（总分值）排名在镇（以班级为单位）第一、二、三名，自动获取600元、500元、400元奖励；在镇前4——8名，奖励350元。 （2）一年级语文、数学，三年级英语第一学期以镇平均值为标准，奖励基础金为100元。提高一个名次给予奖励20元，提高二个名次给予奖励40元，提高三个名次给予奖励60元，提高四个名次给予奖励100元，提高五个名次给予奖励150元，提高六个名次给予奖励200元，提高七个名次给予奖励250元，250元封顶；降低一个名次给予扣罚20元，降低二个名次给予扣罚40元，降低三个名次给予扣罚60元，降低四个名次给予扣罚100元，扣完为止。其他年级学科以上学期成绩为标准，提高一个名次给予奖励20元，提高二个名次给予奖励40元，提高三个名次给予奖励60元，提高四个名次给予奖励100元，提高五个名次给予奖励150元，提高六个名次给予奖励200元，提高七个名次给予奖励300