四川省宜宾市一中高中地理《塑造地表形态的力量》教学设计.docVIP

《塑造地表形态的力量》教学设计 一、教学目标 ：1．地壳物质循环。 2．地表形态变化的内、外力因素。　、教学点 点 内力作用的表现形式及对地表形态的影响 板块运动对地貌的影响 三、教学过程 教师活动方式 学生活动方式 设计意图 第一环节 自主复习 知识梳理 示意图图解 归纳 总结 示意图图解 图文转换 点拨 归纳 总结 图文转换 构建答题模板 归纳总结 图解示意图 第二环节 真题演练 第三环节 纠错补漏 三维设计练习 纠错本 第四环节 教学反思 课时跟踪检测（十三），评析、总结 一、内力作用 1．能量来源 主要是地球内部放射性元素衰变产生的热能。 2．表现形式及影响表现形式 对地表形态的影响 地壳 运动 水平运动 形成绵长的断裂带和巨大的褶皱山脉 垂直运动 引起地势的起伏变化和海陆变迁 岩浆活动 岩浆只有喷出地表时才能直接影响地表形态 变质作用 不能直接塑造地表形态 3.结果：使地表变得高低不平。 二、外力作用 1．能量来源：主要是太阳辐射能。 2．主要表现形式 表现 影响因素 作　用 风化作用 温度、水、生物　 ①使岩石发生崩解和破碎；②为其他外力作用创造条件 侵蚀 作用 水、冰川、空气等 ①对地表岩石及其风化产物进行破坏；②常使被侵蚀掉的物质离开原地，并在原地形成侵蚀地貌 搬运 作用 风、流水、冰川等 ①移动风化或侵蚀的产物；②为堆积地貌的发育输送大量物质 堆积 作用 外力减弱或遇到障碍物 被搬运的物质堆积下来 3.结果：使地表起伏状况趋向于平缓。 [温馨提示] 各种各样的地表形态都是内、外力共同作用的结果，一般来说内力作用对地壳的发展变化起主导作用，但在一定的时间和地点，外力作用可能占优势，如河流对地表形态的影响。 三、岩石圈的物质循环 1．岩石的分类 A是岩浆岩； B是沉积岩(或变质岩)； C是变质岩(或沉积岩)。 2．地质作用 ①冷却凝固；②外力作用(或变质作用)；③变质作用(或外力作用)；④重熔再生。 内力作用的表现形式及对地表形态的影响 1．地壳运动——塑造地表形态的主要内力 地壳运动引起地表起伏和海陆变迁等变化，按地壳运动方向和性质可将其分为水平运动和垂直运动。如下表所示： 运动类型 水平运动 垂直运动 岩层运 动方向 地壳运动方向平行于地表，使岩层发生水平位移和弯曲变化 地壳运动方向垂直于地表，使岩层发生大规模的隆起和凹陷 对地形 的影响 形成断裂带和褶皱山脉 常形成高原、断块山及盆地和平原等地貌 举例 东非大裂谷、喜马拉雅山 台湾海峡的形成、意大利那不勒斯湾海岸的变迁 相互关系 ①它们相伴发生；②在不同时期和不同区域，两者常有主次之分；③就全球而言，地壳运动以水平运动为主、垂直运动为辅 　　2.岩浆活动和变质作用 塑造地表形态的内力作用 对地表形 态的塑造 举例 岩浆 活动 岩浆侵入岩石圈上部或喷出地表 岩浆喷出经冷凝形成火山 火山地貌，如富士山、夏威夷群岛、五大连池 变质 作用 岩石在一定温度、压力下发生变质 不能直接塑造地表形态 内力作用形成的典型地貌 1．水平运动形成的典型地貌 (1)喜马拉雅山：是亚欧板块和印度洋板块水平挤压作用，使岩层弯曲变形形成的褶皱山脉。 (2)东非大裂谷：是由地壳强大的水平张裂作用，使岩层发生断裂而形成的。 2．垂直运动形成的典型地貌 台湾海峡：在远古时代，台湾是与中国大陆相连的，约在几百万年前，由于地壳运动，部分陆地下沉，海水进入，形成台湾海峡，将台湾岛与大陆隔开。 1．(2013·广东高考)右图为某地实景图。其所示地质构造的形成原因主要是(　　) A．搬运作用　　 B．地壳运动 C．变质作用 D．风化作用 解析：选B　图中岩层弯曲变形，是一个大型褶皱，其成因主要是地壳运动。 2．(2013·海南高考)下图为某半岛地形图。读图，完成(1)～(2)题。 (1)该半岛火山活动频繁，是因为受到(　　) A．太平洋板块张裂的影响 B．印度洋板块张裂的影响 C．印度洋板块挤压的影响 D．太平洋板块挤压的影响 (2)当地居民稳定的用电来源于(　　) A．地热能　　　　　　 B．风能 C．水能 D．太阳能 解析：(1)D　(2)A　第(1)题，从图中经纬度可以判断该地位于太平洋的西岸。第(2)题，从图例和注记可以判断该地位于板块交界处，地热资源丰富。 板块运动对地貌的影响 1.板块的划分 全球岩石圈共分为六大板块，除太平洋板块几乎全是海洋外，其余五大板块既有陆地又有海洋。如下图： 2．板块运动与地貌 板块相对移动而发生的彼此碰撞或张裂，形成了地球表面的基本地貌。如下图： 板块运动张裂 相撞