世纪金榜2017届高考数学（理科全国通用）一轮总复习课件：第七章立体几何7.6[高考必备].ppt

考向三　空间向量数量积的计算与应用 【考情快递】 命题方向 命题视角 空间向量数量积的计算 重点考查数量积的计算公式 空间向量数量积的应用 重点考查空间向量的垂直、夹角、长度等问题 【考题例析】 命题方向1：空间向量数量积的计算 【典例3】(2016·东营模拟)如图所 示,已知空间四边形ACBD的每条边和 对角线长都等于1,点E,F,G分别是AB, AD,CD的中点,计算： 【解题导引】选三个不共面的向量为基底,分别将相关 向量用基向量表示,根据向量数量积运算法则转化为基 向量的数量积运算. 【规范解答】设 则|a|=|b|=|c|=1, a,b=b,c=c,a=60°. 【易错警示】解答本题有三点容易出错： (1)在选择基底时,忽视不共面的条件而致误. (2)在根据空间向量基本定理利用基向量表示相关向 量如 时出错. (3)在向量的数量积运算时出错. 命题方向2:空间向量数量积的应用 【典例4】(2016·日照模拟)在斜三棱柱OAB-CA1B1中, 向量 , 三个向量之间的夹角均 为 ,点M,N分别在CA1,BA1 上且 ,如图. (1)把向量 用向量a,c表示出来,并求 . (2)把向量 用a,b,c表示出来. (3)求AM与ON所成角的余弦值. 【解题导引】(1)先把 用a,c表示,再利用| |2 = · ,求| |. (2)利用 = ( + )求解. (3)先求 · ,再求| |,最后代入夹角公式求解. 【规范解答】 即为AM与ON所成的角的余弦值. 【技法感悟】 1.空间向量数量积计算的两种方法 (1)基向量法:a·b=|a||b|cosa,b. (2)坐标法:设a=(x1,y1,z1),b=(x2,y2,z2), 则a·b=x1x2+y1y2+z1z2. 2.利用数量积解决有关垂直、夹角、长度问题 (1)a≠0,b≠0,a⊥b?a·b=0. (2)|a|= . (3)cosa,b= . 【题组通关】 1.(2016·兰州模拟)已知长方体ABCD-A1B1C1D1,下列向量的数量积一定不为0的是　(　　) A. 　　　　 B. C. D. 【解析】选D.选项A,当四边形ADD1A1为正方形时,可得AD1⊥A1D,而A1D∥B1C,可得AD1⊥B1C,此时有 =0; 选项B,当四边形ABCD为正方形时,可得AC⊥BD,可得 AC⊥平面BB1D1D,故有AC⊥BD1,此时有 =0; 选项C,由长方体的性质可得AB⊥平面ADD1A1,可得 AB⊥AD1,此时必有 =0; 选项D,由长方体的性质可得BC⊥平面CDD1C1,可得BC⊥CD1,△BCD1为直角三角形,∠BCD1为直角, 故BC与BD1不可能垂直,即 ≠0. 2.(2016·威海模拟)如图,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1 中,底面ABCD是边长为1的正方形,AA1= ,设 =a, =b, =c. (1)试用a,b,c表示向 量 , . (2)若∠A1AD=∠A1AB=120°,求直线AC与BD1所成的角. 【解析】(1)由向量的加减运算法则知: ②因为M是AA1的中点, 所以 因为N是BC的中点，所以 所以 【母题变式】 在例(2)的条件下，若 试用a，b，c 表示 . 【解析】如图，连接AF， 则 由已知ABCD是平行四边形， 故 又 由已知 所以 所以 2.在本例(2)的条件下,若 =xa+yb+zc,则求x,y,z 的值. 【解析】 【规律方法】 1.用基向量表示指定向量的方法 (1)应结合已知和所求向量观察图形. (2)将已知向量和未知向量转化至三角形或平行四边形中. (3)利用三角形法则或平行四边形法则,把所求向量用已知基向量表示出来. 2.向量加法的多边形法则 首尾相接的若干向量之和,等于由起始向量的始点指向末尾向量的终点的向量,我们把这个法则称为向量加法的多边形法则. 【变式训练】(2016·烟台模拟)已知空间四边形OABC， 点M，N分别是OA，BC的中点，令 用a，b，c表示向量 ＝_______. 【解析】连接MB，MC，则 ＝ ＝ ＝ ＝ (b＋c－a)． 答案： (b＋c－a) 【加固训练】1.已知P为矩形ABCD所在平面外一点,PA⊥平面ABCD,点 M在线段PC上,点N在线段PD上,且PM=2MC,PN=ND,若 =x +y