[中学联盟]山东省安丘市东埠初级中学九年级历史上册导学案:第17、18课.docVIP

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  • 2016-12-08 发布于河北
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[中学联盟]山东省安丘市东埠初级中学九年级历史上册导学案:第17、18课.doc

[中学联盟]山东省安丘市东埠初级中学九年级历史上册导学案:第17、18课

第六单元 无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强 第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生 【学习目标】 1.掌握宪章运动的起止时间、斗争目标、性质及其意义。 2.分析马克思主义诞生的历史条件,识记《共产党宣言》的主要内容及其历史意义。 4.知道巴黎公社,明确这是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。 5.识记《国际歌》的词曲作者及历史地位,领悟这首世界无产阶级战歌的战斗精神。 【自主学习】 1.宪章运动发生在哪个国家?这场运动为什么会爆发?起止时间是什么?这场运动确定了什么政治纲领?工人在运动中提出了怎样的要求?这场运动的结果是什么?有什么重要的历史地位? [来源:Z*xx*k.Com] 2.马克思主义理论包括哪三部分?概述马克思、恩格斯的主要革命活动。 3.马克思主义诞生的标志是什么?找出这一文件颁布的时间、主要内容及作用。 4.巴黎公社创立的背景是什么?有什么伟大的历史意义? 5.《国际歌》是一首伟大的无产阶级战歌,你知道这首歌创作的历史背景吗?这首歌的词作者、曲作者分别是谁?体现了无产阶级的什么精神? 【重难突破】 1.宪章运动是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动,为什么说它标志着工人运动由自发阶段进入到了自觉阶段? 2. 马克思主义是无产阶级政党指导思想的理论基础,是人类优秀的思想文化成果之一。想一想:马克思主义理论诞生的历史条件有哪

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