八年级科学下册第4章 电和磁 第二节 电生磁 课件浙教版.pptVIP

八年级科学下册第4章 电和磁 第二节 电生磁 课件浙教版.ppt

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八年级科学下册第4章 电和磁 第二节 电生磁 课件浙教版

★现象: 1. 导线通电时,_________________ 2. 断电后,_____________________ ★现象:改变电流方向, 螺线管通电后,你看到什么现象? 通电螺线管周围的磁场特点 ★提出问题: ★建立假设: ★实验验证: ★得出结论: 三. 安培定则 3.如图所示,当闭合开关S后,若通电螺线管Q端附近小磁f针的N极转向Q端,则 (   ) A.通电螺线管Q端为N极,电源a端为正极 B.通电螺线管Q端为N极,电源a端为负极 C.通电螺线管Q端为S极,电源a端为正极 D。通电螺线管Q端为S极,电源a端为负极 1.●两个通电螺线管如图放置,则它们之间( ) A.静止不动 B.互相排斥 C.互相吸引 D.不能确定 2.●如右图所示,当开关闭合后发现悬挂在弹簧下的条形磁铁向下移动,则电流方向为( ) A a b B b a C 无法确定 a b 3.●如图所示,通电螺线管周围放着能自由转动的a、b、c、d,当它们静止时极性正确的是(N为黑色) 。 N S 谢谢大家 再 见 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * * * * * * * * * * * 课题:电生磁 1.直线电流的磁场 2.通电螺线管的磁场 3.知识小结 4.例题分析: 5.课堂练习: 如果不用磁体,小磁针是否受到磁场的作用而发生偏转呢? 在小磁针上方拉一根与小磁针平行的直导线 2.断电后,又有什么现象? 1.当直导线通电时,你看到什么现象? 小磁针发生偏转 小磁针受到力的作用 作用力来自磁场 ★结论: 通电导线周围存在磁场 小磁针发生偏转。 小磁针回到原来的位置。 1820年丹麦物理学家奥斯特用实验证明通电导体的周围存在着磁场,是科学史上的重大发现。并且揭示了电与磁是紧密联系的。 奥斯特不仅是一位著名物理学家,还是一位优秀教师。他非常重视实验. 改变电流方向,观察有什么变化呢? ★结论:通电导线周围磁场方向与电流方向有关 小磁针偏转方向发生变化。 小磁针偏转方向变化 磁场方向发生改变 ★结论:(直线电流磁场分布规律) ★现象:铁屑分布呈同心圆,越靠近导线,铁屑越多 磁场越强 磁感线是以直导线为圆心的同心圆,距离直线电流越近,磁场越强。 直线电流周围的磁场方向可用安培定则来判断:用右手握住直导线,让大拇指的指向与电流方向一致,那么其余四指弯向磁感线的环绕方向。如图所示。 例题1:如图所示,请在a图中标出磁感线的 示意图,在b图中判断通过导线的电流方向。 ★现象:通电的螺线管吸大头针 ★结论:通电螺线管周围存在磁场 在螺线管中插入一根铁棒,再观察 你又看到什么现象?这是为什么? 通电螺线管周围的磁场特点 ★提出问题: ★建立假设: ★实验验证: ★得出结论: 通电螺线管周围的磁场分布情况如何? 在穿过螺线管的有机玻璃板上均匀撒上铁屑,通电后轻敲玻璃板,观察铁屑的分布情况。 通电螺线管周围的磁场是怎样的? 在穿过螺线管的有机玻璃板上均匀撒上铁屑,通电后轻敲玻璃板,观察铁屑的分布情况。 现象:通电螺线管两端铁屑最多 通电螺线管周围的磁场与条形磁铁的磁场相似 改变电流方向,通电螺线管的磁极方向会变吗? 小磁针指向发生变化。 ★结论:通电螺线管的磁极方向与 电流方向有关 ★现象:改变电流方向, ★用右手握螺线管,让四指弯向螺线管电流的方向,则大拇指所指的那一端就是通电螺线管的 北极。 判断通电螺线管的磁极方向和电流方向的关系 (右手螺旋定则) 一. 直线电流的磁场 二. 通电螺线管的磁场 1. 通电导线

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