八年级科学上册 第2章 地球的“外衣”大气_第五节 风 课件浙教版.pptVIP

一、什么是风？ 风是空气的水平运动 诸暨市天气预报2006年11月2日16时发布 诸暨市区天气预报: 今天傍晚到夜里阴转多云，明天多云转晴, 西北风2~3级，明天早晨最低气温12度，明天白天最高气温24度。 风级口诀 零级无风炊烟上，一级软风烟稍斜； 二级轻风树叶响，三级微风树枝晃； 四级和风灰尘起，五级劲风水起波； 六级强风大树摇，七级疾风步难行； 八级大风树枝折，九级烈风烟囱毁； 十级狂风树根拔，十一暴风陆罕见； 十二飓风浪滔天。 参考网址： 　　 http://www. /html 作业:　1.完成《作业本》上相应的作业 2.写一篇科普小论文《风的奥妙》 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * * * * * * * * * * * * * * * 枫桥教学片科学学科课堂教学 评课研讨主题教研活动 解落千秋叶， 能开二月花； 过江千尺浪， 入竹万杆斜。 二、风是怎样形成的？ 　风是空气从高气压区流向低气压区形成的。 三、风的两个基本要素 ——风向和风速 ——指风吹来的方向 风向 8种风向 风向是由风向标的箭头指向的 尾翼 箭头 想一想： 在日常生活中，你是用哪些方法判断风向的？ 一张纸、一个打火机、 一根柔软的细线、一杯水。 单位：米／秒、千米/时 是指单位时间内空气流动的距离 风可以为我们做些什么有益的事？ 大风可能会造成哪些危害？ * *