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芙蓉区教育服务中心开展第二批
芙蓉区教育深入学习实践科学发展观活动实施
五、活动步骤
(一)前期筹备启动(9月28日——10月20日)
1、成立组织机构。
2、制定活动方案。召开党支部会议,发动支部党员献言献策,征求对开展学习实践活动的意见和建议。合理制定学习实践活动方案。
3、召开动员大会。学习实施方案,充分调动广大党员职工参加学习实践活动的积极性。
(二)第一阶段:学习调研(10月21日至11月20日)。
学习调研阶段是整个学习实践活动的基础。这一阶段要以“听民声,话教育,促发展”为实践载体,主要抓好学习培训讨论和调研走访。
1、切实抓好学习讨论。
组织全体党员认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》《科学发展观重要论述摘编》在深入学习的基础上,紧密联系实际,组织党员开展讨论,进一步加深对科学发展观的理解,进一步解放思想。要带头深入群众,重点围绕推进科学发展、改进领导和工作作风等进行深入调研走访活动,认真听取党员群众的意见,找准本单位存在的突出问题把调走访与提升工作思路、开创工作新局面结合起来,
(三)第二阶段:分析检查阶段(11月21日至12月20日)
这一阶段以“查问题,找原因,明思路”为实践载体,主要抓好召开专题民主生活会和组织生活会、撰写分析检查报告党员专题组织生活会要围绕党组织和党员在学习实践科学发展观中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题进行分析检查,提高思想认识、增强党员意识、明确改进方向。专题民主生活会召开前要广泛征求群众意见,谈心交心民主生活会要坚持开展批评与自我批评,达到统一思想、形成共识、增强团结的目的。
撰写分析检查报告分析检查报告要充分反映单位贯彻落实科学发展观的实际情况,系统全面梳理存在的问题,实事求是分析存在问题的主客观方面的原因,明确贯彻落实科学发展观的努力方向、总体思路和主要举措。为制定整改打好基础。整改落实方案的制定要做到“四明确一承诺”,即明确整改落实项目,明确整改落实的目标、方式和时限要求,明确整改落实的具体措施,明确整改落实相关领导、部门的责任,为整改落实工作明确路线图;整改落实方案要以适当方式向党员、群众公布,做出公开承诺,接受群众监督。要坚持实事求是,量力而行,什么问题突出就解决什么问题,建立健全保障科学发展的长效机制,按照科学发展观的要求,规章制度深入开展党员创先争优活动
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