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必修四 生活与哲学 第三单元 思想方法与创新意识 第1课时 唯物辩证法的联系观 一、选择题 1．池塘“生态系统”图示揭示的哲学观点是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．自然界的存在与发展不以人的意志为转移 B．世界的本原是物质 C．自然界不受人的主观因素的影响 D．唯物辩证法的联系观点 解析：池塘“生态系统”是由诸多因素构成的相互联系的有机整体，因此图示体现联系观点。 答案：D 2．唯物辩证法的实质和核心是(　　) A．辩证否定的观点 B．对立统一规律 C．联系的观点和发展的观点 D．实践观点 解析：本题主要考查学生对唯物辩证法的知识结构和主干知识的识记、理解和鉴别能力。辩证否定观是唯物辩证法的要求，联系观、发展观是唯物辩证法的总特征，实践观是马克思主义哲学中认识论的观点。 答案：B 3．(2009·北京)“蝴蝶效应”由气象学家洛伦兹于1963年提出，其大意是：南美洲亚马孙河流域热带雨林中的一只蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可能在两周后引起美国德克萨斯的一场龙卷风。“蝴蝶效应”不仅体现出惊人的想象力和迷人的美学魅力，更蕴藏着深刻的哲学内涵。它揭示了(　　) ①世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中　②世界上所有重大事件的发生都是偶然因素相互作用的结果　③世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的结果　④某个微小因素的变化在一定条件下会对系统产生决定性影响 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：“蝴蝶效应”说明了世界上的万事万物都处于普遍联系之中，也说明关键部分的变化在一定条件下会对整体起决定性作用，①④符合题意，故选B。世界上任何事情的发生都是偶然与必然的统一，②观点错误；事物的联系具有客观性，③观点错误。 答案：B 4．有资料显示，有86%的公众认为环境污染对现代人的健康造成了很大影响，39%的公众认为环境污染给自己和家人的健康造成了很大影响或较大影响。上述材料反映了(　　) A．任何两个事物之间都存在着联系 B．事物之间的联系都是必然的 C．一事物与周围的其他事物之间存在着联系 D．联系具有客观性、不变性 解析：联系具有普遍性，但并不意味着任何两个事物之间都存在着联系，A错误；B说法太绝对；联系的条件变了，事物之间的联系也会变化，D错误。一事物与周围的其他事物之间存在着联系，选C。 答案：C 5．孩子：“爸爸，小华的爸爸游泳游得可好了，你怎么不会呢？” 爸爸：“小华的爸爸总是吃鱼，所以就会游泳，我不常吃鱼，怎么会游泳呢？” 孩子：“可是，爸爸你总吃鸡，你会下蛋吗？”这则笑话蕴涵的哲学道理是(　　) ①事物是普遍联系的　②联系是客观的　③主观想象的联系不能够代替客观事物本身的联系　④并不是每一个事物都处在普遍联系之中 A．②③ B．①②③ C．①②④ D．③④ 解析：认为吃鱼就会游泳，吃鸡就会下蛋，不常吃鱼就不会游泳，这是主观地、人为地制造联系的表现，否认了联系的客观性，②正确；联系具有客观性，联系是有条件的，不能用主观想象的联系去取代客观事物本身的联系，③正确。这则笑话没有涉及联系的普遍性问题，①排除；④的观点显然错误，因为任何事物都处在普遍联系之中。 答案：A 6．漫画《组装》，从哲学上启示我们想问题，办事情，必须(　　) A．积极创新，培养创造性思维 B．维护个人的正当利益 C．从整体着眼，树立全局观念 D．发挥主观能动性 解析：漫画中的人没有从全局考虑问题，只是从各自的角度处理问题，最终没“组装”好，这启示我们要树立全局观念，选C。 答案：C 7．(2010·试题调研)2009年京沪高铁投资600亿元，这将带动200万吨钢材和1 200万吨水泥的需求，提供近60万个就业岗位，同时还可以带动沿线地方的建材、农副产品和日用品的消费等。这表明(　　) ①事物的联系是普遍的　②自在事物的联系是主观的　③事物的联系是人为的　④人为事物的联系是客观的 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 解析：国家运用经济手段进行宏观调控，属于人为事物之间的联系。 答案：C 8．一个学生在平时可能扮演学习委员、值日生、好朋友、好孩子、志愿者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了(　　) A．联系的主观性 B．联系的客观性 C．联系的多样性 D．联系的普遍性 解析：事物之间的联系依据一定的条件呈现出多样化的特点。 答案：C 9．全国政协主席贾庆林2009年3月3日在政协第十一届全国委员会第二次会议开幕会上表示，要鼓励政协委员中的非公有制经济人士积极承担社会责任，努力做到企业不裁员、不减薪、不欠薪，构建和谐劳动关系。这里的“构建和谐劳动关系”主要说明(　　) A．事物的联系具有客观性 B．联系就是事物之间的相互作用、相互影响 C．每一个系统都有自身的特点 D．要