基于“活化”初中历史课堂教学的方法探究.docVIP

基于“活化”初中历史课堂教学的方法探究 ; [摘要] 新课程改革强调老师要对课程资源进行有机的利用和整合。因此,这就要求初中历史课堂教学富有创造性与生动性,利用多媒体来辅助教学的有效进行,创设了特定的虚拟历史情境,并结合图画、视频等形式,让学生走进历史长河中去感受历史氛围,这样才能提高学生对历史知识的学习兴趣。所以,本文主要探讨如何构建高效的历史课堂教学模式及教学方法。; [关键词] 初中历史nbsp; 课堂教学nbsp; 效率nbsp; 教学方法; “以史为鉴”一直是我们认识和对待历史的核心思想,这其实也会反映到我们的历史教学当中。历史的借鉴价值,让我们对历史给予了相当的重视。处于初