12单元数学一年级.docVIP

二、20以内退位减法 单元分析 一、教学内容： 二、教学目标： 1、使学生经历与他人交流各自算法的过程，能够比较熟练地口算20以内的退位减法。 2、使学生初步会用加法和减法解决简单的问题。 3、培养学生团结合作、勇于探索、自己提出问题解决问题的能力。 三、教学重点： 引导学生用多种算法计算20以内的退位减法 四、教学难点： 引导学生把所学的知识用到生活中去，解决身边的数学问题。 五、教学建议： 1、 重视引导学生在具体的情景中学习数学知识。 2、 引导学生动手操作，开展多种形式的教学活动，学习知识。 3、 处理好算法多样化的教学。 4、 采取灵活、有趣的方法提高计算练习的效果。 5、引导学生把所学知识用到生活中去，解决身边的数学问题。 六、课时安排： 1、 十几减九------------------------------3课时 2、 十几减几------------------------------4课时 3、 用数学---------------------------------2课时 4、 整理和复习---------------------------3课时 课题一 十几减九 教学内容：教科书第9~12页 教学目标： 1、使学生经历与他人交流各自算法的过程，能够比较熟练地口算十几减九的退位减法。 2、使学生初步学会用加法和减法解决简单的问题