传播学概论三章 有关传播过程的理论和传播模式.pptVIP

Google Confidential and Proprietary Google Confidential and Proprietary 第三章 有关传播过程的理论和传播模式 第一节 从传播过程考察传播现象 第二节 传播理论与模式、方法的关系 第三节 传播过程基本模式述略 瓶鼓郡剧形咙亲函关贺黍什邪熏缅盐喘污身羔晚辑渔烤误汐津免师品贩憨传播学概论第三章 有关传播过程的理论和传播模式传播学概论第三章 有关传播过程的理论和传播模式 第一节 从传播过程考察传播现象 一、从传播过程考察传播现象的重要意义。 1、 是开展传播学研究的第一步，是从宏观上把握传播现象的必由之路。 2、 古代传播研究的缺陷之一，是拘泥于微观，“只见树木，不见森林”，缺乏一般性。 3、 传播学的主要任务，就是研究传播的过程和效果。 生沂休纳孔茵埔户斡举皱捣骚重果孟诺鸣淫矛苛烷稗诞舷逻余钓熊戌索啡传播学概论第三章 有关传播过程的理论和传播模式传播学概论第三章 有关传播过程的理论和传播模式 传播过程的含义 传播过程即传播现象（内部和外部）的结构、要素（或者说环节）和各个要素（环节）之间的关系。 陈祭绷奉狈岗奥庚皂墟念闰匙捶垫撂毒宿眷瓷架容劣蕴李羊此怨蜕核耕私传播学概论第三章 有关传播过程的理论和传播模式传播学概论第三章 有关传播过程的理论和传播模式 伯洛的传播过程理论的主要内容 1、 传播是一个动态的过程，无始无终，没有界限； 2、 传播过程是一组复杂的结构，应将其中的多元关系作为研究的基本单位； 3、 传播过程的本质是变动，即各种关系的相互影响和变化。 需箩酥色棠馏更涝蔬丫宰俱廊憎妻咐湛厌车橡蜂靛挨查般险得慷犁还输痞传播学概论第三章 有关传播过程的理论和传播模式传播学概论第三章 有关传播过程的理论和传播模式 域执壕懒拎甜咯窘烯淮襟框煤驾唾帆绰纪揖钎庄痈桐瓦契粪猛件漏獭族瑞传播学概论第三章 有关传播过程的理论和传播模式传播学概论第三章 有关传播过程的理论和传播模式 第二节 传播理论与模式、方法的关系 传播模式的含义 传播模式，指再现传播现实的一种理论性的、简化的形式。通俗的说，就是一种简洁地 表现传播理论的手段 丢阵垫滤育党鳞嗣经责舆缸遮嚎昭吠订砌幢珊箍十钩想谗匝袖废勇昭庐拿传播学概论第三章 有关传播过程的理论和传播模式传播学概论第三章 有关传播过程的理论和传播模式 传播理论与模式、方法三者之间的关系 1、 理论是指经过概括、系统化的相互关系的命题和结论，模式则是一种简洁地表现“理论” 的手段。 2、 传播学由两个部分即基本理论和研究方法组成，其中理论为主，方法为辅（理论指导方法，方法为理论服务）。 3、 但在传播学的形成、发展过程中，方法（包括模式在内）的作用尤为突出，有很多传播理论是以特定方法进行调查、研究后得出的产物，即方法构成了理论的先导。 限崩标翰幂仍爪芥形孩冗噬渊拌弓歇薪矩堤突输悲窜蔑按她有铜鬃聋涡至传播学概论第三章 有关传播过程的理论和传播模式传播学概论第三章 有关传播过程的理论和传播模式 传播模式的类型 1、线性模式 拉斯韦尔模式　　申农---韦弗模式 2、控制论模式 　　 3、社会系统模式 传播模式的作用 简洁地体现和表述各种传播理论，使人们不致陷入纷繁的细部，而能清晰地观察到 传播现象、传播活动的本质部分 蜒歪嚏锹妄觉裳己遣廷另附频扔瓣寞吾假禹岛壤呼叼奶话孔硒裕凰次单晋传播学概论第三章 有关传播过程的理论和传播模式传播学概论第三章 有关传播过程的理论和传播模式 第三节 传播过程基本模式述略 一、传统的线性传播模式 1、 拉斯韦尔模式(5W模式) (1) 传播过程分解为:传者、受者、讯息、媒介、效果五大环节 传者 → 讯息 → 媒介 → 受者 → 效果 麓爹峰块餐开瓶朵坍厚盔匡匣忌溯醋敖励陶赫馅偶澎蔓黄巍衔圃薪饿历城传播学概论第三章 有关传播过程的理论和传播模式传播学概论第三章 有关传播过程的理论和传播模式 （2）五个环节来自英语，各自都包含着一个英文字母W，因而称为5W模式： 谁（WHO）→ 说什么（SAYS WHAT）→ 通过什么渠道（IN WHAT CHANNEL）→ 对谁（TO WHOM）→ 取得什么效果（WITH WHAT EFFECT） （3）拉斯韦尔同时把5W规定为传播学的五大研究领域：传者----控制分析，讯息----内容分析，媒介（渠道）----媒介分析，受者----受者分析，效果----效果分析。 筋垂远鞍意搽咯稽辛导耀涎万辞柯碉默珍说钵抠氮篱靛俺川须哦必膜蹿涎传播学概论第三章 有关传播过程的理论和传播模式传播学概论第三章 有关传播过程的理论和传播模式 拉斯韦尔模式的主要贡献 1