我的再发展行动计划(白怀庭).docVIP

我的再发展行动计划 作业题目： 教师个人行动计划是教师专业发展的一个重要内容。经过这段时间的培训研修和岗位实践，请您结合自己的实际情况，制定一份“我的再发展行动计划”，为自己制定下阶段的奋斗目标，保持继续前行的动力，进一步提高专业能力，持续向专业化发展迈进。 作业要求： （1）按照模版来完成模版（2）结合自己的实际，设计合理、可行的（3）内容必须原创，如出现雷同，视为无效。附件：表单工具 我的再发展行动计划 姓名 白怀庭 教龄 30 学校 张庄联校南阳胜小学 任教学科年级 五年级语文数学 自身现状分析 1985年9月参加工作，参加工作至今我一直从事小学语文、数学等科的教学工作。现在是小学五年级语文教师教师，积极研读教材、课标，从而在教学中能做到贴近教材、并着眼学生能力发展进行教学，夯实基础，培养学生分析和解决问题的能力。然而，我时常感到自身在专业上的不足，影响了教育教学效果。主要表现有： 1．教育教学理论水平有待提高。任教以来，我主要担任语文教学，在教学中没有摆正自己的位置。 课前，我积极钻研教材、教法、学生、学法，现有的教学设备，备好每一节课。课上， “灌”的教学法，学生的自学能力，发展了学生的创新思维 进一步加强学习，不断提高自身政治素养和业务能力，掌握更多的教育教学理论，关爱学生，以学生终身发展为己任，不断掌握信息化知识，让信息化与课堂真正融合。 1.保持教师的专业情怀——激情，坚持爱学生，把自己的岗位当作事业来追求。 2.在实践中不断提升，积累智慧，注重教学反思，做一个研究性的教师 3.要谦虚再谦虚多向别人请教。 4.要有终身学习的决心和行动，这也是由教师的专业特点决定的。 实施步骤 1.在教育教学中，认真贯彻党的教育方针和政策，工作中忠诚党的教育事业，以邓小平理论、科学发展观和“三个代表”的重要思想为指导，用教师职业道德规范严格要求自己，在学生面前树立正面榜样，要求学生做到的自己必须先做到。及时参加政治业务学习，随时接受新鲜事物，做到人老心不老。不体罚和变相体罚学生，不加重学生的课外负担，不“乱收费、乱订资料、乱补课”，锐意进取，努力拼搏，努力提高语文教育教学质量。课堂教学渗透德育，让学生在学好文化知识的同时也受到德育熏陶，学会为人处事。 2、认真钻研教材，研究学生，研究教法，做到常教常新，有所变化，有所创新，切实实施有效教学。 3、坚持观摩有经验老师的上课，每节听课后写出反思。经常与其他老师交流教学中遇到的问题，多思善问，在学习与交流中提高自身的教学能力。 4、通过对自身不足之处进行不断总结，每节课后及时反思，写出教学后记，分析这节课是不是相对先前的不足有所改进，并做好相关记录。开展课例研究，促进专业化水平的提高。 5、认真参与每次备课组活动，对某些问题的探究每次都应表达自己的想法。把握好交流、评课的机会，寻求提高。 6、积极参与学校的校本培训，自主开展数学教学的课题研究，积极参与教学实践，教学实验提高教研科研能力以促进向研究型教师的转化。 挑战与 解决办法 1、加强学习和培训，掌握更多的教育理论， 2、多与同行请教，多与专家沟通，争做学科名师； 3、加强信息化学习，努力让信息化与课堂有机融合。