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- 2016-12-09 发布于北京
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2015正确发挥主观能动性
《正确发挥主观能动性》 一、说教材 三、说学法 四、说教学 过程 探究讨论,学习新课 探究讨论(分组)二 探究讨论三 对比分析 探究讨论四 探究讨论五 分组辩论 规律是客观的,人又具有主观能动性,能够认识和利用规律,要求既要按客观规律办事,又要充分发挥主观能动性,做到实事求是和解放思想的统一。 中国航天精神 我国航天工程是在世界航天大国已经发展几十年后起步的。中国航天人始终以人民利益为最高利益,以苦为荣,以苦为乐,常年超负荷工作,默默承受着常人难以承受的困难和压力。 在实施航天工程的进程中,中国航天人牢记党和人民的重托,满怀为国争光的雄心壮志,自强不息,顽强拼搏,团结协作,开拓创新,取得了一个又一个辉煌成果,也铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。 * * 正确发挥主观能动性 高二下册第五课第一节第二课时 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、说教材 二、说教法 三、说学法 四、说教学过程 E
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