九年级数学动态几何专题复习课课件人教新目标版.ppt

* 数学因运动而充满活力，数学因变化而精彩纷呈！ 台州市白云学校 项军 例1、如图，在边长为4cm的正方形ABCD中，现有一动点P，从点A出发，以2cm/秒的速度，沿正方形的边经A-B-C-D到达点D。设运动时间为x秒。 （1）当点P运动3.5秒时，点P到达什么位置？当点P运动 多少秒时，点P到点A的距离为5cm； A P C B D · A P C B D · ４ ３ ４ ３ · P 例1、如图，在边长为4cm的正方形ABCD中，现有一动点P，从点A出发，以2cm/秒的速度，沿正方形的边经A-B-C-D到达点D。设运动时间为x秒。 A P C B D · 一、点的运动变化引起面积的变化 （2）连结始点A、动点P、终点D形成△APD，设其面积为S， 求S与x的函数关系式； （2）当点P在线段AB上时,即0＜X≤2时, 当点P在线段BC上时,即2＜X≤4时， 当点P在线段DC上时,即4＜X＜6时， ∴S= 4X （0＜X≤2） 8（ 2＜X≤4） 24-4X （4＜X＜6） A P C B D A P C B D A P C B D 解： 1 2 则S= ×2X×4=4X 1 2 则S= ×4×4=8 1 2 则S= ×4×(12-2X )=24-4X 例1、如图，在边长为4cm的正方形ABCD中，现有一动点P，从点A出发，以2cm/秒的速度，沿正方形的边经A-B-C-D到达点D。设运动时间为x秒。 （3）如图，另有一动点Q，以1cm/秒的速度从点D出发，沿正方形的边经D-C-B到达点B，点P、Q分别从点A、D同时出发。连结AP、PQ、QA，设△PAQ的面积为W，试求在点P、Q相遇前，W与x之间的关系式。 A P C B D · · Q 一、点的运动变化引起面积的变化 M N m x y 例2、如图，在平面直角坐标系中，正方形ABCD边长为4，平行于对角线BD的直线m从原点A出发，沿x轴正方向以每秒1个单位长度的速度运动，设直线m与正方形ABCD的两边分别交于点M、N，直线m运动的时间为t（秒）． (1) 当t= 秒时， MN= BD； 1 2 二、直线的运动变化引起面积的变化 A C B D (2) 设△AMN的面积为S，求S与t的函数关系式；