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河南省三门峡市渑池三中年级生物上册 2.3 开花和结果教案 新人教版
开花和结果
一、教
1、概述花的主要结构。
2、描述传粉和受精的过程,阐明花与果实和种子的关系。
3、认同花、果实、种子对于被子植物传种接代的重要意义,养成爱护花的习惯。
二、教学重点:
1.花的结构、花结构的主要部分。
2.传粉和受精。
3.花结构和果实种子形成及其结构的对应关系。?
三、教学难点:
1.花结构的主要部分。
2.受精过程。
四、教学过程:
教学设计:
教师活动:
学生活动:
导入
说到花,大家有什么感受?在我们身边经常会看到美丽多姿和芳香四溢的花,你们喜不喜欢花?如果喜欢,请说说喜爱花的原因。,,
,,1、对植物本身来说,开花有什么意义?
,,2、花是怎样变成果实的呢?
观赏短片《绚丽多姿的花》
让学生说出刚才影片中花的结构:
(补充影片中的单性花,两性花的概念。)
学生各抒其见,把大家带到花的课堂。
?
?
?
?
花柄、花托、花被、雄蕊、雌蕊
花的结构
让学生概述印象中花的结构,然后对比书本P102,让学生自学讨论各部分的作用。然后通过动画,图表进行总结。
介绍完花的结构后,讨论以下,:
1、对于植物繁衍后代来说,花的哪些结构是最重要的?
2、花的哪一部分将来发育成果实?
小组讨论:
对花的结构比较陌生,自己讨论花的各部分结构的作用,有更深入的认识。
?
花的雌蕊和雄蕊
子房
?
?
传粉与受精
?
大家都说花的子房发育成果实,那由花到果实,那是怎样的过程呢?先观看动画,让学生口述花的传粉和受精的过程。一边看一边留意老师提出的,,并尽量找出答案。
什么叫传粉?
传粉的方式?
柱头的特点?
介绍传粉的概念,开花的概念。
分析植物传粉的几种方式。
?
认真看动画。
看完后对各部分提出,,并小组讨论老师提出的,。
?
?
回答老师提出的,。
昆虫传粉(虫媒花)
风传粉(风媒花)
人工授粉
是不是任何花粉都能
植物变成果实?
种子和果实的形成:
花的各部分发生怎么样的变化?
思考:
玉米的果穗缺粒、葵花子是空瘪的,花生里没有花生豆,这些现象是由于什么原因引起的?
怎样可以避免这些现象的出现?
?
课堂小结
?
(1)你明白了吗?花的主要结构;花与果实和种子的关系。(2)你会描述吗?传粉和受精的过程。?(3)你认同了吗?花、果实、种子对被子植物传种接代的重要意义,养成护花的习惯,,
?
练习:
1、花的基本结构雄蕊包括_______、__________,雌蕊包括________、________、____________。
2、一朵桃花的什么被虫吃掉,这朵花就结不出桃子(,,,,,,,,)
,,A、花丝,,,,,,,,,,B、花瓣,,,,,,,,,,C、雄蕊,,,,,,,,,,,,D、雌蕊
3.雌蕊成熟以后,落到柱头上的花粉受到_____,,,,的刺激,开始萌发,生出的细管叫做____
4、花粉萌发到进入子房前,两个精子存在于,,(,,,,)
A.珠被中,,,,,,,,,,,,B.花药中,,,,,,,,,,,,C.花粉管中,,,,,,,,,,D.子房壁中
5、受精完成以后,花中只有,,,,,,,,,,,,,,,,继续发育,最终发育为,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,。种子是由,,,,,,,,,,,,,,,,,,发育成的。胚珠里面的受精卵发育成种子的,,,,,,,,,,,,,,,,,,。
?
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