河南省洛阳市宜阳县锦屏学七年级数学下册 6.2.1 方程的简单变形教学案1（无答案） 华东师大版.docVIP

方程的简单变形教学案1 ⊙学习目标： 1、了解等式的两条性质,,,,,,,,,,,, ,,2、会用等式的性质解简单的方程 3、运用方程的两个变形规则解简单的方程 ⊙寻找记忆 列方程的三个步骤是：1,,,,,,,,,,,,,,,,,,，2,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,，3,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,。 ⊙ 一、阅读感,,（阅读课本4-6页，回答,） 1、从图6.,, 2、总结规律：试验1：方程两边同时,,,,,,,,或,,,,,,,,,,同一个数，方程的解不变。 试验2：,,,,,,,,,,,,,,,,,,、,,,,,,,,,,,,,,或,,,,,,,,,,同一个整式，,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,。 试验3、学习例1，像这样将方程中的某些项,,,,,,,,,,,,,,,,,,后，从方程的一边移到另一边的变形叫做移项。 4、学习例2，我们道，这两个小题中方程的变形都是将未数的系数化为,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,。 二、练习巩固 1、下列方程的变形是否正确为什么？ （1）由3+x=5得x=5+3,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,(2),,由7x=4得x=- (3),,由y=0得y=2,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,(4),,由3=x-2得x=-2-3 2、口答下列方程的解 （1）x-6=6,,,,,,,,,,,,,,(2)7x=6x-4,,,,,,,,,,,,(3)-5x=60,,,,,,,,,,,,,,(4),,y= ⊙反思感悟 本节我们得出解简单方程的一般步骤： 1、移项：通常把含有未数的项移到方程的左边，把常数项移到方程的右边。 2、系数化为1：方程两边同除以未数的系数（后同乘以未数系数的倒数）得到x=a,,的形式。 必须牢记：移项要变号 ⊙达标测评 1、解下列方程 （1）x+3=5,,,,,,,,,,,,,,(2)-2x=-16,,,,,,,,,,,, (3)4x=3x-4,,,,,,,,,,,,,,(4)1.5x=6,, 2、把方程2x+5=7-3x移项，下列选项正确的是,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,（,,,,,,,,） （1）2x-3x=7-5,,,,,,,,(2)2x+3x=7-5,,,,,,,,,, (3)2x-3x=5-7,,,,,,,,(4)2x+3x=5-7 3、把方程-1.5x=5系数化为1，下列选项正确的是,,,,,,,,,,,,,,,,（,,,,,,,,） A,,x=,,,,,,B,,,,x=5×(-1.5),,,,C,,,,x=,,,,,,,,,,D,,,,x=5+1.5 4、若单项式-m2n4x-5与n3x-3m2 5、解方程：,,,,,,,,,,,,x-6=x+9