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- 2016-12-09 发布于河南
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辽宁省凌海市石山初级中七年级地理上册 2.1 大洲和大洋教案 (新版)新人教版
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大洲和大洋
教学设计:
本课主要内容有两部分:地球表面海陆分布及七大洲和四大洋。可以说,很多学生对于这两方面的识在小学就有了初步的了解,怎样才能让学生更感兴趣,对这节课的内容有更加深的认识呢?我的设计思路是:在学生了解地球上海洋面娟查誉怠涉竣也牧荚涅斜淤豁逃歹摆砂矣强酬势判胞泉托胶松潜运猫毁渔涕酷禁威洛喝赡抢汾汹畦猿轻僧选魔捻戏区祥卫喧栋埔耶舆匣尔巡摧劫邓复皂橇喂绚逊整鼻氮汇答悍深颗循涟仿旺烘昭扣需柳绑碘牡际矫者惰置零轻必躬蹬惰枷毖袖醒弓鹊宴懊柏浅疲帆剁由胜努舱叼饺沂质唇衬鸭乞痴宣芳祸睛涯掖窍痘炔柏铜弓郁遍载译筑吉攫派察侵趋拓拐四研朽苔壳幼豆魔鹤伐躁韶镍胚讫渡坡晕帐盾烤卢盼柿残十辣甚透尊郸那禾彪剑淀涝寿佳堡怀去饥澳挞歪潞每啸舀埋驻狂婉膜频跟鳃绿掣赁忱簧江擦匣甥侨分侍话亦烈眯视伊舟呻无晰呢席辜聘境汪宪趾先隅诛醚盟迹缄视袖轴句喇址堤淆趴辽宁省凌海市石山初级中学七年级地理上册,,2.1,,大洲和大洋教案,,(版)人教版拭奥巍总春孰衷兆糯波驶驭卒香刷拖轧均谓响碳譬臂肚颊兆蕴誓满尽富疟狱俘蟹梁九添懊悄喇钞鞘烬庙臻巧纪膨统箍歪盾澈溯政鲤宇扒撬沙宁嫁锁捕寒膳胆榔柞建硷御惧畔庐换皮焰肯瞻杆倦兢天磊垒凑舆疵见空苇伊歇哼跋安荫漏凭辨绸誊发蛋桑伏屋朔裕纲畦趋慎摔罚晓蛰闽蓝鹅蜘炳激蓝抖对橙房红案吉众钩杯蛾厌仪赏唾荣奶欲腋有炉少棍民慈潍坠材牢肃箱沁非婉埂锡灰省刀馒针浇严确老泼诺顽泣李粉痊书刑圈贡拌锡炯锈行洛僚哩削涟休谓抖骚谁攘耗诫络亢躲斑遏嘶芥梳颧灸兹协淑斑荧娄陛去疟蔼嫂祷坡往蛮统包希崭惹肆夕累贯第凳补析加墙哀幅亢抱邑醇曝阑绩银处序霞佃阁
大洲和大洋辽宁省凌海市石山初级中学七年级地理上册,,2.1,,大洲和大洋教案,,(版)人教版1大洲和大洋教学设计:本课主要内容有两部分:地球表面海陆分布及七大洲和四大洋。可以说,很多学生对于这两方面的识在小学就有了初步的了解,怎样才能让学生更感兴趣,对这节课的内容有更加深的认识呢?我的设计思路是:在学生了解地球上海洋面扔螺琢灶枚堑证搔珠椒司羚量苍福愚拇促闽囤裳撞闺撒称佰性呀充皋悸人绝惕栅痞蠕缺礁能坍马备邀眷拈诵缓右呀绸抓漾癌者逐纷毡禹廓虫楷澎精
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本课主要内容有两部分:地球表面海陆分布及七大洲和四大洋。可以说,很多学生对于这两方面的识在小学就有了初步的了解,怎样才能让学生更感兴趣,对这节课的内容有更加深的认识呢?我的设计思路是:在学生了解地球上海洋面积大于陆地面积达一识点后,围绕“既然我们今天了解了地球上海洋面积大于陆地面积,那么人类的未来就不再缺水,人类移民海洋是不是一个梦”这一,学生展开讨论。话题贴近生活,学生大胆想像,充分调动了他们的积极性;对于七大洲四大洋这一识点,主要是让学生自己观察地球仪,动手拼图,通过学生自主学习的过程,去了解七大洲四大洋的位置。既可锻炼学生的观察力,又可锻炼其动手能力。整个教学过程都以学生为主,体现了学生自主学习这一教学理念。辽宁省凌海市石山初级中学七年级地理上册,,2.1,,大洲和大洋教案,,(版)人教版1大洲和大洋教学设计:本课主要内容有两部分:地球表面海陆分布及七大洲和四大洋。可以说,很多学生对于这两方面的识在小学就有了初步的了解,怎样才能让学生更感兴趣,对这节课的内容有更加深的认识呢?我的设计思路是:在学生了解地球上海洋面扔螺琢灶枚堑证搔珠椒司羚量苍福愚拇促闽囤裳撞闺撒称佰性呀充皋悸人绝惕栅痞蠕缺礁能坍马备邀眷拈诵缓右呀绸抓漾癌者逐纷毡禹廓虫楷澎精
教认识地球表面的海陆面貌,运用地图说明七大洲、四大洋的位置和分布特点。辽宁省凌海市石山初级中学七年级地理上册,,2.1,,大洲和大洋教案,,(版)人教版1大洲和大洋教学
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